课题2二氧化碳制取的研究课型：新授课班级姓名设计：审核：[探究目标]探究实验室制取二氧化碳的装置，学习制取二氧化碳的实验操作，初步确...
地球和地图【教材分析】俗语云：“万事开头难”，地理学科作为自然和人文交叉学科，在初中和高中的课程中扮演着一个相对“尴尬”的角色：初...
课题2化学是一门以实验为基础的科学学习目标1、认识实验是学习化学的一个重要途径，初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。2、能有意识...
课题1分子和原子（第一课时）一、教学目标知识与技能1、认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的2、认识分子是保持物质化学性质的最小粒子3...
4．2水的净化一、教学目标知识与技能1、了解纯水与自然水、硬水、软水的区别2、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法过程与方法1、通...
化学与能源开发[教学过程]一、创设问题情景，引入课题。教师投影现有化石燃料的储量和使用年限，让学生观察投影，说出自己的感想.学生甲：...
第二课时地球的公转教学目标：1、会用地球仪正确演示地球的自转和公转，并解释基本运动规律。2、会用简单工具演示昼夜的形成，并会用实例解...
课题1空气【学习目标】1．了解空气的主要成分和组成。2.通过对“测定空气里氧气含量”实验的操作、观察和分析，初步学习简单的实验设计、观...
课题4化学式与化合价(第一课时)一、教学目标知识与技能1、了解化学式及其意义2、了解常见元素及原子团的意义过程与方法通过观察图表，让学...
课题2氧气学习目标1．认识氧气的主要物理性质；2．观察和描述硫、铁丝、木炭等在空气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质；3．了解氧气...
第三节动能和势能●教学目标1．知识与技能：知道动能势能的概念。在探究实验中理解影响动能势能的因素。用能量的初步知识理解分析简单的实...
第4节细菌、真菌和病毒一、教学目的:1.通过教学使学生了解细菌、真菌和病毒的形态、结构、营养方式和生殖方式；2.细菌、真菌和病毒在自然界...
：物质可以由分子构成,也可以由原子直接构成。分子由原子构成。复习•原子是一个实心球体吗？•如果用其它方法或在其它变化中能不能再分呢...
课题3利用化学方程式的简单计算一、教学目标知识与技能1、使学生掌握有关反应物、生成物的计算2、进一步认识化学方程式的涵义3、掌握解题格...
课题3二氧化碳和一氧化碳(第一课时)一、教学目标知识与技能1.使学生初步掌握二氧化碳的性质,学会鉴别二氧化碳2.了解二氧化碳在自然界碳循环...
课题3利用化学方程式的简单计算5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.为使书写的化学方程式遵守______________定律，要在化学方程式两边的化...
课题2水的净化【学习目标】1．知识与技能(1)了解纯水与自然水、硬水与软水的区别。(2)了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法。2．过程与...
地球······美丽的············蓝色的············水球······地球······美丽的········...
课题1金刚石、石墨和C60（第二课时）一、教学目标知识与技能知道单质碳的化学性质，并能根据碳单质的物理性质、化学性质开发其不同用途过程...
第二节滑轮●教学目标：1．识与技能（1）认识定滑轮和动滑轮（2）知道定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用（3）会根据要求使用和组装滑轮（4）了...
