《百喻经》六则教学参考文化背景在佛经中，经常采用寓言譬喻的方式说理。佛教的义理玄微，一般人难以理解，所以佛经经常“假近以喻远，借彼...
《百喻经》六则参考译文愚人食盐从前有个愚人，到别人家里做客。主人请他吃饭，他嫌饭菜淡而无味。主人听说后，就为他加了一些盐。加盐之后...
《百喻经》六则译文《百喻经》六则译文 愚人食盐 昔有愚人，至于他家，主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更为益盐。既得盐美，便自念 言：...
精品文档---下载后可任意编辑《百喻经》语言讨论的开题报告一、选题背景《百喻经》是佛教经典之一，其中收录了大量的喻言故事，为佛教徒提...
《坛经》两则教案教学目标：1.了解佛教在中国的传播以及对中国文化的影响。2.了解《坛经》和《百喻经》的语言特色，积累常用的文言实词和虚...
《百喻经》六则教学目标1、了解《百喻经》的语言特色，积累常用的言实词和虚词。2、了解寓言的特点，掌握寓言寓意的概括方法。3、从寓言的...
《百喻经》六则高二选修《中国文化经典研读》文山市第一中学周花教学目标1、从寓言的关键情节切入，探究寓意，培养学生发散思维能力、概括...
《百喻经》全称《百句譬喻经》，是用寓言以申教诫的一部著作。《百喻经》称“百喻”，就是指看“相关读物”中所选的《百喻经》故事，谈谈对...
《百喻经》六则祁阳二中高二语文备课组陈芳芳教学目标1、了解《百喻经》的语言特色，积累常用的言实词和虚词。2、了解寓言的特点，掌握寓言...
