我国物权法中所有权体系的应然结构 [摘 要]我国物权法正在制定之中。在任何一个国家的法律制度中，所有权都是核心权利类型。因此，关于所...
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高校培育中华体育精神的应然与实然 ［摘要］西藏高校培育中华体育精神生动诠释了国家层面、社会层面、公民个人层面的价值目标，不仅有利于...
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例谈“儿童生长课堂”应然之路摘要：小学儿童思维的基本特点是从以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式。课堂中学生...
