《分数的简单应用》同步练习 3一、选择。A、320 B、350 C、300 D、360A、12 B、15 C、18 D、20A、40 B、10 C、80 D、60A、4 B、...
《分数的简单应用》同步练习1．有8个水果，其中是苹果，是梨。苹果和梨各有多少个？列式：________列式：________答：________。2．一堆苹...
解决问题有12名学生在踢毽子，其中是女生，是男生。男女生各有多少人？2313怎样解答呢？其中是女生，是男生2313女生占：13男生占：23把12名...
分数的简单应用云南省曲靖市陆良县三岔河镇万清学校张吉珍教学内容：人教版三年级数学上册第八单元,教科书第100页例1及相应的内容。学情分...
下载后可任意编辑8.4分数的简单应用1.填一填。１份是，有（）个。2份是，有（）个。2份是，有（）个。3份是，有（）个。2.先分一分，再根据...
《分数的简单应用》教学反思分数的简单应用是在学生学习了分数的认识、比较分数的大小和分数计算的基础上而解决实际问题的内容。这节课从学...
分数的简单应用分数的初步认识一、谈话引入，激发兴趣一、谈话引入，激发兴趣同学们，最近一段时间，我们一直在研究分数。谁来说一说对于分...
《分数的简单应用》同步练习2一、填空。1、把一个正方形沿它的对角线对折，然后沿它的另一条对角线对折，把它平均分成了（）份，每份是它的...
《分数的简单应用》教学反思前西岗中心小学韩瑞芬分数的简单应用是在学生学习了分数的认识、比较分数的大小和分数计算的基础上而解决实际问...
课题：三年级上册第八单元《分数的简单应用》的教学设计设计者：戚卫玲单位：从化市鳌头镇岭南小学2014学年从化市鳌头镇岭南小学三年级上册...
兴宾区实验小学导学案三年级学科：数学课题第八单元4.分数的简单应用课型准备课+展示课使用时间：2014年12月日星期主备人：李湘学科组员：...
