比的意义西师版数学六年级上册制作：蔡晓容例145同类量的比5÷4=张丽和李兰所用的时间比是5比4。姓名从家到学校的路程（m)从家到学校的时间...
2121212121像刚才在进行测量，分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数表示。分数走过的历史我国的数学古书《九章算术》是...
乘法的意义和乘法口诀教学目的要求:1、认识乘法的意义和乘法算式各部分的名称，能把相同加数求和的计算正确地表示为乘法算式。2、认识乘法...
劳动对孩子的意义劳动是人类的天性。马克思和恩格斯早就得出了这样的结论，很多著名教育家也提出劳动对人类的意义，尤其对于教育的意义。劳...
小学生心理健康教育的意义及策略自20世纪80年代以来，我国的一些大中小学就开展了心理健康教育。目前，我国有三亿多小学生，他们正处于社会...
课题《人教版五年级下册<分数的意义>》执教：学习目标1．在初步认识分数的基础上，理解单位“1”和分数的意义。2．形成合作交流的学习习惯...
分数的意义北京市朝阳区管庄中心小学夏青峰关于分数,我已经知道了什么？关于分数,我还想知道什么？自学课本，看我又能知道些什么？我还有哪...
青岛版五年级数学下册教学目标1.在说一说、分一分、画一画等活动中体会单位“1”的含义，理解分数的意义，学会用分数描述生活中的事情。...
湖南长郡卫星远程学校2013年上学期制作05如果地球既有自转，又有公转，什么情况下不会有昼夜交替现象？湖南长郡卫星远程学校2013年上学期制...
小数的产生和意义桌面长多少米呢？1米桌面长多少米呢？1米7米101分米101米3分米103米1米10203004050607080901103107100.10.30.7===11031071...
小学数学四年级下册看一看：1元有几角?1元1角是元，还可以写成元；2角是元，还可以写成元；1角==1元有10角我知道口答下面的问题1.把1元平均...
分数的产生和分数的意义分数的意义和性质（一）唤起学生原认知2.提问：关于分数你还知道哪些知识?②分数各部分名称。④分数的产生。①分数...
正比例与反比例的量正比例与反比例的量庙湾小学易错易混题（一）1、瓷砖面积一定,砖的块数和铺地面积.铺地面积÷砖的块数=瓷砖的面积（一定...
《分数的意义》贺兰回小靳淑红贺兰回小靳淑红小学数学五年级下册小学数学五年级下册12144626，平均分成（）份，1个苹果就是这个整体的（）...
小数的意义龙泉小学周棉芬一．了解小数的产生师：周老师今天给大家带来一根米尺。它可以用来干什么?我想请同学用米尺来量量讲桌和黑板的长...
1、把1米平均分成100份，每份是多少？2、1厘米是几分之几米？用小数表示是多少米？3、5厘米、7厘米、15厘米、分别是几分之几米？用小数表示...
《方程的意义》教学设计教学内容：五年级上册第四单元第53~54页“方程的意义”。教学目标：1．借助生活情景理解方程的意义——用含有未知数...
人教版六年级数学下册第三单元比例的意义1、什么叫做比？两个数相除又叫做两个数的比。3、什么叫做比值？比的前项除以后项所得的商，叫做比...
2.2.3向量的数乘运算及几何意义詹嘉玲如图，平行四边形ABCD的两条对角线相交于点M，且，你能用、来表示吗？,ABaADb�abABDCMabDB...
关于教师读书的意义，许多专家有过深刻而精辟的论述。苏霍姆林斯基曾指出：“读书，读书，再读书——教师教育素养的这个方面正是取决于此。...
