第一节、电磁波的发现教学目标:1、理解麦克斯韦电磁场理论的两个支柱:变化的磁场产生电场、变化的电场产生磁场。了解变化的电场和磁场相...
第四节电磁波谱第五节电磁波的应用1.(2分)关于无线电波的发送和接收,下述说法中正确的是()A.为了将信号发送出去,先要进行调谐B.为了从...
相关习题:(电磁振荡电磁波)一、电磁振荡练习题一、选择题1.在LC回路产生电磁振荡的过程中,下列说法正确的是[]A.电容器放电完毕时刻,回...
3电磁波的发射和接收4电磁波与信息化社会疱丁巧解牛知识·巧学一、无线电波的发射和接收1.无线电波的发射(1)无线电波及波段划分无线电技...
14.4电磁波与信息化社会物理核心素养主要由“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面构成。教学目标1了解光信号和...
电磁波与信息化社会,电磁波谱三维教学目标1、知识与技能(1)了解光信号和电信号的转换过程;(2)了解电视信号的录制、发射和接收过程;...
第二节电磁场与电磁波1.(3分)如图3-2-1所示的LC振荡电路,此时线圈中电流是减小的,则()图3-2-1A.此时电容器两极板的电压是增大的B....
电磁波的发现电磁振荡伟大的预言[探新知·基础练]1.变化的磁场产生电场实验基础:如图所示,在变化的磁场中放一个闭合电路,电路里就会产...
电磁波谱随着时间的流逝,下学期时间也将过去,大家是否对已经学过的的东西进行反思和总结呢?电磁波教学反思本节内容在旧教材中都是选学内...
电磁波的发射、传播和接收一、《课标》要求对本节的要求是比较低的“了解”层次。做好赫兹实验使学生了解电磁波的发射,不同波长的电磁波的...
三、电磁波谱电磁波的应用教学目标1.了解电磁波谱的构成,知道各波段的电磁波的主要作用及应用。2.知道电磁波具有能量,是一种物质。3....
14.5电磁波谱物理核心素养主要由“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面构成。【教学目的】(一)物理观念1.知道...
电磁波的发现、电磁振荡教学目的:了解电磁振荡产生的过程。教学过程:一、学习电磁振荡和电磁波的重要性。无线电广播是利用电磁波传播的,...
二、电磁场和电磁波教学目标1.知道麦克斯韦电磁场理论的主要内容。2.知道电磁波的特点。3.通过对电磁波发现过程的了解,认识规律的普遍...
第四节信息化社会一、教学设计思想:人类社会已经进入了信息时代。信息爆炸地产生,通信成了信息时代的生命线。现代通信离不开电磁波。从电...
第3节初识电磁波及其应用第4节初识光量子与量子世界物理观念科学态度与责任核心素养1.了解电磁波,知道电磁场的物质性。2.了解电磁波的应用...
3.2电磁波的发现【教学目标】(一)知识与技能1.知道赫兹用实验证实了电磁波的存在.2.知道振荡电流、振荡电路、LC回路的概念。3.LC回路中振荡...
电磁场电磁波考纲要求1.电磁场,电磁波,电磁波的周期、频率、波长和波速Ⅰ2.无线电波的发射和接收Ⅰ3.电视、雷达Ⅰ知识网络:单元切块...
电磁波的发射、传播和接收一、《课标》要求对本节的要求是比较低的“了解”层次。做好赫兹实验使学生了解电磁波的发射,不同波长的电磁波的...
《电磁波》考点1:无线电广播的发射和接收1、广播台电磁波的发射装置是由()A.天地线、话筒、调谐器、耳机组成B.天地线、话筒、检波器、...