14.4电磁波与信息化社会、14.5电磁波谱学案1．电磁波可以通过________、________进行有线传输，也可以实现____________________．电磁波的...
1电磁波2电磁波谱学习目标知识脉络1.知道麦克斯韦的电磁场理论．(重点)2．理解变化的电场和磁场相互激发形成电磁场．(难点)3．知道电磁波的...
第1、2节电磁波的发现__电磁振荡[目标早知道]浙江选考·学习要求知识内容考试要求1.电磁波的发现加试a2.电磁振荡加试c3.电磁波的发射和接收...
3电磁波的发射和接收名师导航知识梳理1.无线电波的发射（1）要向外发射无线电波，振荡电路必须具有如下特点：第一，要有____________频率；...
14.4电磁波与信息化社会14.5电磁波谱学习目标知识脉络1.了解电磁波在电视、雷达和移动电话中的应用．2．能说出电磁波谱的组成，知道光是电...
第1节电磁波载息传万里1.知道电磁波可分为γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线和无线电波．知道无线电波的波长范围．(重点)2．知道无线...
5电磁波谱课堂互动三点剖析1.电磁波谱(1)按电磁波的波长从长到短分布是无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线，形成电磁波谱。(...
电波的发射、传播和接收[例1]一个LC电路中的电感量L=3.6×10-3H，电容量C=14400pF，它所发射的电磁波的波长是多少？[分析]根据振荡频率公式...
本章优化总结电磁振荡的三个“两”的理解电磁振荡在近年来的高考中出现的频率较高.学习中若能抓住三个“两”，就可把握好本章的知识要点，...
1电磁波的发现1．麦克斯韦理论(1)麦克斯韦的电磁场理论：变化的电场产生磁场，变化的磁场产生电场。(2)电磁场：变化的电场和磁场总是相互联...
第四节电磁波谱课堂互动三点剖析1.电磁波谱电磁波谱(1)按电磁波的波长从长到短分布是无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线,形...
1电磁波的发现互动课堂疏导引导1.麦克斯韦电磁场理论在19世纪60年代，英国物理学家麦克斯韦在总结前人研究电磁现象成果的基础上，建立了完...
4.电磁波与信息化社会1．了解电磁波的应用。2．了解电视和雷达的基本原理。3．了解电磁波在科技、经济、社会发展中的作用。人类通信经历了...
第3讲电磁波谱电磁波的应用第4讲无线电波的发射、传播和接收[目标定位]1.认识电磁波谱，了解电磁波各波段的特性和主要作用.2.了解电磁波的...
1电磁波的发现名师导航知识梳理1.麦克斯韦电磁场理论（1）变化的磁场能够在周围空间产生___________，变化的电场能够在周围空间产生_______...
电磁振荡和电磁波能力素质【例1】如图19－15甲所示LC振荡电路与电源E和灯泡D相连，当开关S合上后灯D正常发光．现从断开S开始计时，电容器a...
第三节电磁波的发射、传播和接收课堂互动三点剖析1.无线电波的发射、传播与接收要有效地发射电磁波、振荡电路必须具有:（1）足够高的振荡频...
1麦克斯韦的电磁场理论电磁波的发现[学习目标定位]1.了解麦克斯韦电磁场理论的两大基本论点，能从这两个基本论点出发分析简单问题.2.知道麦...
1电磁波2电磁波谱学习目标知识脉络1.知道麦克斯韦的电磁场理论．(重点)2．理解变化的电场和磁场相互激发形成电磁场．(难点)3．知道电磁波的...
