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电磁波与现代通信_提高测试卷初中物理试卷试题总结汇总VIP免费

电磁波与现代通信_提高测试卷初中物理试卷试题总结汇总_第1页
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电磁波与现代通信·提高测试卷一、填空题:(每空1分,共23分)1.电磁波是向传播的,它的传播速度和相同,在真空中是;不同频率的电磁波的传播速度,频率越大的电磁波波长.2.如图所示是一列声波在空气中传播的波形图,若OA=1.02m,则这列波的波长为m,周期为s,频率为Hz.(声波在空气中传播速度为340m/s).3.产生电磁波的振荡电流频率为4×103kHz,则该电磁波在空气中传播时的波长为m.4.中央人民广播电台某节目频率是550kHz,它的波长是m,属于波段.5.波长为5000m的电磁波属波段,微波的主要用途有.6.1864年,英国青年物理学家建立了电磁场理论,并预言了电磁波的存在.1888年,德国青年物理学家第一次用实验证明了电磁波的存在.7.人们把那些能够传输光信号的极其纤细的物质称为,而由多根光导纤维制成的激光信号的传输线称为.8.利用卫星通信,可以使人们的通信更加的便捷.地球同步通信卫星在赤道平面上距地球表面高为3.6×107m的轨道上.一般只要有颗互成度角的同步卫星,就可以覆盖几乎整个地球.卫星通信还有一个重要的实际应用是.9.的产生并能通过它进行交流,使人与猿有了质的区别;我国的四大发明之一也是信息传播活动的五次大变革中的一种,使人类的文明记载更加方便和翔实.10.已被认为是继大气污染、水污染、噪音污染、同体废弃物污染之后的第五大污染.二、选择题:(每题4分,共28分)11.关于电磁波传递能量的说法,正确的是()A.电磁波的能量是接收电磁波的装置提供的B.电磁波的能量是发射电磁波的装置提供的C.电磁波的能量是传播过程中从外界吸收的D.电磁波传播过程中没有能量的传播12.关于电磁波产生的原因,下列说法正确的是()A.只要电路中有电流通过,电路周围就有电磁波产生B.电磁波就是水波C.电磁波只能在通电导体内传播D.只要有变化的电流,周围空间就存在电磁波13.雷达在搜寻目标时,接收到回波所用时间为1.2×10一4s,则此目标距雷达()A.36kmB.72kmC.18kmD.9km14.雷雨时,打开的收音机听到的“咔咔嚓嚓”的声音比听到的雷声要超前,这是因为A.电磁波在空气中的传播速度大于声速B.电磁波在空气中的传播速度等于声速C.电磁波在空气中的传播速度小于声速D.上述说法均不正确15.由波的传播速度公式fvv可以知道()A.波的传播速度与波长成正比B.波的传播速度与频率成正比C.当波的传播速度一定时,波长与波的频率成反比D.当波长一定时,波的传播速度与频率成反比16.下列说法中正确的是()A.电磁波的传播速度比光速小B.波长越短的电磁波频率越小C.给飞机导航可以通过无线电波实现D.频率越低的电磁波传播的速度越小17.下列关于电磁波的说法中正确的是()A.电磁波传播时需要介质B.电磁波是沿某一特定方向在空间传播的C.宇航员在月球上面对面交谈时,靠移动无线电话来实现D.水波、声波是自然现象,而电磁波是人工制造出的现象三、实验与探究题:(6分+3分+4分=l3分)18.探究“电磁波的存在”.打开收音机的开关,转动选台的旋钮,调到一个没有电台的地方,使收音机收不到电台的广播,然后开大音量.如图所示,让电池的负极与一把锉良好接触,正极连接一根导线.(1)拿着导线头,让它与锉接触,并在锉面上滑动,这时收音机会有什么现象发生?你能解释吗?(2)你能列举出日常生活中类似的现象吗?19.中国某通信公司曾经在南京有奖寻找手机信号“死角”,即手机没有信号的地方.大家想一想,这样的信号死角一般出现在什么地方?20.根据表中电磁波的波谱可以知道的信息有下列几种,其中错误的是()A.电磁波也是一种资源,并且是有限的B.电磁波是看不见的,大家可以随便使用C.电磁波是连续的,不同频率和波长的波可以使用在不同场合D.电磁波具有能量四、实践与应用题:(6分+6分+8分+8分+8分=36分)21.同步卫星的“同步”是什么含义?22.中央人民广播电台第一套节目的发射波长约为258.4m,它的频率是多少?23.如图所示是地球上的人利用卫星进行通信的示意图,结合示意图,简要说明卫星通信的原理.24.飞机失事后为了分析事故的原因,必须寻找黑匣子,而黑匣子在30天内能以37.5kHz的频率自动发出信号,人们就利用探测仪查找黑...

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