初二数学第十一章第2节三角形全等的判定人教新课标版一、学习目标：1.经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过...
第2节原生生物的主要类群1.认识原生动物类群的形态、结构特征、生活方式,以及原生动物与人类的关系。2.说出原生物的主要特征。3.知道常见藻...
二、重力力的示意图【教学目标】1.知道由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力。2.会用弹簧测力计测量物体的重力。3.探究物体重力和质量的关...
八年级数学导学案（第二章）2.2完全平方公式（第2课时）一、学习目标：能熟练掌握平方差公式和完全平方公式及其相关计算。二、学习重点：掌...
第3节关注城市环境1.说出生态农业的主要特征。2.重点:列举农村或城市社区环境发生的变化和存在的问题。3.使自己认识并做到保护身边的环境应...
我国动物资源的保护学习目标1、理解动物多样性的含义（重点）。2、认识动物多样性保护的基本措施（重点）。3、树立动物多样性保护的意识，...
第2节生态系统的结构和功能第1课时备课：4月17日授课：12周学习目标1、懂得食物链和食物网的结构。2、认识生态系统中各种成分的关系。3、正...
第二节微生物与人类的关系教学目的：1、举例说明微生物与人类生活与健康的关系。2、通过“自制泡菜”的活动，体验微生物与人类生活的密切关...
生态系统概述导学目标：1．理解生态系统的概念2．了解生态系统的类型适识结构：学法分析：例：以下可以称做生态系统的是（）A．一个湖泊中...
第2节性状遗传的物质基础1.能够准确地描述染色体、DNA、基因之间的关系。2.通过实例说明生物体内的染色体数目是特定的,并且成对存在。3.重...
第2节生态系统概述1.重点:说出生态系统的概念及组成。2.分析生产者、消费者、分解者之间的相互关系和作用,形成生物与环境相统一的观点。知...
《我国的动物资源》教学案例教学目标：1.知识与技能：认识我国的动物资源概况，知道我国常见的珍稀动物。2.过程与方法:通过角色扮演活动，...
第2节微生物与人类的关系1.举例说明微生物与人类生活、健康的关系。2.重点:微生物与食品以及疾病的关系。知识点一:微生物与食品1.把下列食...
第2节现代生物技术［学习目标］1．举例说明基因技术和克隆技术的应用（重点）。2．关注和评价生物技术的发展对人类未来的影响。［自主平台...
第2节我国的动物资源及保护学习目标1、认识我国的动物资源的概况2、知道我国常见的珍稀动物，认识动物是人类的朋友（重点）3、树立动物资源...
第2节信息技术与我们的生活教学内容：信息技术与我们的生活教学目标：1、让学生学会调查、归纳、总结，认识信息技术在社会上是应用。2、培...
生物的进化学习目标:1.列举古生物学化石方面证据说生物是进化的。2.说出地球是各类动物、植物和微生物出现的先后顺序，总结出生物进货的总...
初二生物第22课时19·2动物的生殖和发育（1）一、提出教学目标：口述（1分钟）1.举例说明昆虫的生殖发育过程及特点。2.区别完全变态发育和...
第2节现代生物技术1.重点:举例说明转基因技术的应用。2.关注和评价生物技术的发展对人类未来的影响。3.培养自己热爱生物科学的情感,养成勇...
第二节性状遗传的物质基础（复习提纲）1、基因、染色体、DNA的关系：基因是染色体上具有控制生物性状的DNA小片段。染色体与DNA的关系：染色...
