高中数学 第4章 指数与对数 4.2.1 对数的概念教学案（含解析）苏教版必修第一册-苏教版高一第一册数学教学案
4.1 指数学 习 目 标核 心 素 养1．理解根式、分数指数幂的意义，掌握根式与分数指数幂的互化．(重点)2．掌握有理数指数幂的运算法...
第 4 章 指数函数与对数函数[巩固层·知识整合][提升层·题型探究]指数与对数的运算【例 1】 计算：(1)2log32－log3＋log38－5；(2)1....
第 4 章 指数函数与对数函数 知识系统整合1 规律方法收藏1．指数式、对数式的运算、求值、化简、证明等问题主要依据指数式、对数的运...
数学建模 建立函数模型解决实际问题一、数学建模活动选题1．应在炒菜之前多长时间将冰箱里的肉拿出来解冻？2．根据某一同学的身高和体重，...
4.5.2 用二分法求方程的近似解学 习 目 标核 心 素 养1.通过具体实例理解二分法的概念及其使用条件．(重点)2．了解二分法是求方程近...
4.5.2 用二分法求方程的近似解(教师独具内容)课程标准：探索用二分法求方程近似解的思路并会画程序框图，能借助计算工具用二分法求方程的...
4.1 指数第 1 课时 根式学 习 目 标核 心 素 养1.理解 n 次方根及根式的概念，掌握根式的性质．(重点)2．能利用根式的性质对根...
第 4 章 圆与方程[巩固层·知识整合][提升层·题型探究]求圆的方程【例 1】 求圆心在圆＋y2＝2 上，且与 x 轴和直线 x＝－都相切...
第 4 章 圆与方程求圆的方程【例 1】 求圆心在圆＋y2＝2 上，且与 x 轴和直线 x＝－都相切的圆的方程．[解] 设圆心坐标为(a，b)...
4.3 空间直角坐标系学 习 目 标核 心 素 养1.了解空间直角坐标系，会用空间直角坐标系刻画点的位置．(重点)2．掌握空间两点间的距离...
4.3 空间直角坐标系学 习 目 标核 心 素 养1.了解空间直角坐标系，会用空间直角坐标系刻画点的位置．(重点)2．掌握空间两点间的距离...
4.2.2 圆与圆的位置关系学 习 目 标核 心 素 养1.理解圆与圆的位置关系的种类．(重点、易错点)2．掌握圆与圆的位置关系的代数判断方...
4.2.1 直线与圆的位置关系学 习 目 标核 心 素 养1.掌握直线与圆的三种位置关系：相交、相切、相离．2．会用代数法和几何法来判断直...
4.2.2 圆与圆的位置关系学 习 目 标核 心 素 养1.理解圆与圆的位置关系的种类．(重点、易错点)2．掌握圆与圆的位置关系的代数判断方...
4.2 直线、圆的位置关系4.2.1 直线与圆的位置关系学 习 目 标核 心 素 养1.掌握直线与圆的三种位置关系：相交、相切、相离．2．会...
数列[巩固层·知识整合][提升层·题型探究]求数列的通项公式【例 1】 (1)已知等比数列{an}为递增数列，且 a＝a10，2(an＋an＋2)＝5an＋1...
4.4* 数学归纳法学 习 目 标核 心 素 养1.了解数学归纳法的原理．(难点、易混点)2.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题．(重点、...
第 4 章 框图 流程图、结构图的有关知识流程图结构图定义表示一系列活动相互作用、相互制约的顺序的框图表示一个系统中各部分之间的组...
章末复习提升课 流程图 某中学图书馆制定了如下的图书借阅程序：(1)入库：存放随身携带的物品→按顺序排队→出示本人借阅证→领取代书牌...
