攀 登 、 爬 越 、 平 衡 与 游 戏 单 元 教 学 计 划 一 、 单 元 的 设 计 与 说 明 1.教 学 指 导 思 ...
爬越一定高度的障碍物山亭区城头镇彬宜爱心小学闫海英一、指导思想：依据新的课程标准要求，坚持“健康第一”的指导思想，结合教材结构的特...
爬越一定高度的障碍物鲅鱼圈区长江路小学授课教师：于兆东一、学情分析•本课的教学对象是二年级学生,该学段的学生对攀登与爬越教材的学习...
水平二攀登、爬越三年级教案教学目标通过教学使学生较熟练地掌握手脚并用爬垂直竿(绳)的方法，提高综合运用攀爬方法的能力，发展肩带、腰腹...
单元教学计划教材名称攀登、爬越、平衡与游戏总课时7教学目标1、通过学习使学生获得攀爬、平衡动作的基本知识，初步学会攀爬、平衡动作的基...
小学二年级攀登与爬越单元计划年级二年级学习内容基本内容I攀登与爬越：——爬越60—80厘米高障碍物课次4单元学习目标1、学会爬越60—80厘...
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