初三化学素质与能力训练溶解现象单元自测A相对原子质量：H－1C－12O－16Cl－35.5Ca－40Na－23一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1....
初三化学第六章第三节物质的溶解性知识精讲一.本周教学内容：第六章第三节物质的溶解性二.教学目标1、知道影响物质溶解性的因素；2、知道饱...
《物质在水中是怎样溶解的》教学设计一、教材依据教科版四年级科学上册第二单元《溶解》的第2课《物质在水中是怎样溶解的》二、设计思路本...
第五课水能溶解
难溶电解质的溶解平衡兰州五十一中高云一、教学分析1．教材分析本节教材安排在第三章第四节，它的知识基础是溶解度和化学平衡理论。需要利...
一体化溶储药装置使用说明书××××环境工程技术有限公司目录一、工作原理和总体结构.....................................................
第10课时电离平衡、溶解平衡及溶液pH1、下列叙述正确的是()A．盐酸中滴加氨水至中性，溶液中溶质为氯化铵B．稀醋酸加水稀释，醋酸电离程度...
小班科学活动：有趣的溶解活动目标1、观察糖在水中溶解的过程及所发生的变化，并用语言大胆讲述自己的发现；2、对溶解的现象产生好奇，并愿...
几种物质在水中分散现象实验内容实验现象KMnO4加入水中食盐加入水中蔗糖加入水中泥土加入水中食用油加入水中1）问题：根据这些现象你认为哪...
1沉淀溶解平衡的应用教学设计【教学目标】知识与技能目标：ffl使学生能够运用平衡移动的观点对沉淀的溶解、生成与转化过程进行分析；ffl知...
《溶解的快与慢》教学设计教材分析：《溶解的快与慢》是教科版小学科学教材四年级上册溶解单元的第5课，本课在本单元中起承上启下的作用，...
2-4不同物质在水中的溶解能力【教学目标】科学概念：不同的物质在水中的溶解能力不同。一些气体也容易溶解于水。过程与方法：研究食盐和小...
2-3液体之间的溶解现象【教学目标】科学概念：初步感知和认识溶解现象可以发生在多种状态的物质之间（液体和固体，液体和液体，液体和气体...
2-6100毫升水里能溶解多少克食盐【教学目标】科学概念：食盐在一定量的水中溶解的量是有一定限度的，并不能无限量地溶解下去。过程与方法：...
《水能溶解一些物质》教学设计课题1、水能溶解一些物质课时1教学内容分析本课是教科版四年级上册第二单元的第一课，是溶解单元的起始课，主...
2-5溶解的快与慢【教学目标】科学概念：可溶性的固体物质在水中的快慢与物体颗粒的大小（即表面积的大小）、水的温度以及混合溶液是否被搅...
食盐、高锰酸钾这些固体在水中溶解了。形成均匀、透明、稳定的溶液。液体也能像食盐、高锰酸钾那样溶解在水中吗？洗发液能溶解在水中吗洗发...
高二化学选修4溶解平衡（第1、2课时）【知识要点】一、对“Ag+与Cl—的反应不能进行到底”的理解1、不同电解质在中的溶解度差别很大，有的...
新版教科版科学四（上）第二单元第1课《水能溶解一些物质》教学设计桐庐县合村小学杨雷勇●【内容分析】本课是教科版四年级上册第二单元的...
四年级科学《溶解的快与慢》教学设计执教：县河镇中心学校梁敏教学背景分析：可溶性的固体物质在水中溶解的快慢依赖于三个因素：物体颗粒的...
