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第二章相交线与平行线在同一平面内两条直线有哪些位置关系？在同一平面内，两条直线的位置关系有相交和平行两种在同一平面内，不相交的两条...
1.2.1有理数一、情景导入，初步认识问题到目前为止，你已经认识了哪些类型的数？问题到目前为止，你已经认识了哪些类型的数？整数、0、分数...
3.笋芽儿儿化音沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”笋芽儿被叫醒...
数学新课标（BS）数学·八年级下册1图形的平移探究新知探究新知新知梳理新知梳理重难互动探究重难互动探究第1课时生活中的平移1图形的平移...
2.2整式的加减第1课时1.了解同类项、合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则，能正确合并同类项．2.能先合并同类项化简后求值．青藏铁路线...
Unit3MyUnit3Myfriendsfriends1.1.Hello,Hello,xxxxxx!!2.2.Hi,I’mHi,I’mxxxxxx..3.3.Goodafternoon,Goodafternoon,xxx.xxx.4.4.AreyouAr...
1.51.5有理数的乘方（第有理数的乘方（第11课时）课时）1.5.11.5.1有理数的乘方有理数的乘方1.51.5有理数的乘方（第有理数的乘方（第11课时...
第8讲圆锥曲线的综合问题第八章平面解析几何栏目导引栏目导引第八章平面解析几何1．直线与圆锥曲线的位置关系的判定(1)代数法：把圆锥曲线...
第2章三角形2.1__三角形__第1课时三角形1．一位同学用三根木棒拼成图形如下，则其中符合三角形概念的是()图2－1－42．如图2－1－5所示，∠B...
1.3.1有理数的加法第一章有理数(第1课时)5+(-2)3+(-1)复习提问2.根据上述问题，列算式回答(1)小兰两次一共前进了几米？(2)北京的气温两天一...
1第三章金属及其化合物第二节几种重要的金属化合物第1课时21、钠在空气中氧化,燃烧后分别得到什么物质?4Na+O2=2Na2O2Na+O2===Na2O2加热2、...
通州育才中学吴锋2008-11复习30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表：锐角a三角函数30°45°60°sinacosatana1222322212332331...
学习目标1、知道质量守恒定律的内容；2、正确理解质量守恒定律；3、从微观的角度认识质量守恒的原因；4、了解质量守恒定律的应用。自主学习...
6.3实数（第1课时）学习目标：（1）了解无理数和实数的概念，能对实数按要求分类.（2）知道实数与数轴上的点具有一一对应关系，初步体会“...
相似图形：我们把这种形状相同的图形说成是相似图形这些图形都有什么共同特征？共同特征：形状相同，大小不同．问题2：举出现实生活中的几...
相交与平行第1课时执教者：龙小军BA读作：直线A相交于直线B，也可以读作直线B相交于直线A.交点1234AB读作：直线A相交于直线B，也可以读作直...
问题探究练习拓展百以内加法和减法第九单元总复习复习旧知口算12+8=5+9=33+4=15+4=25+4=15-7=30-8=28-7=201437192982221复习旧知填空（1）...
小伊中心小学二年级(上)语文教案学习内容课题19小动物过冬(第1课时)上课时间：12月20日总第68课时学习目标1、能正确、流利、有感情地朗读课...
《世纪之交的科学随想》教学设计教学目标⒈了解杨振宁的相关知识。⒉了解二百年来，世界科学发展的历史。⒊了解中美教育在鼓励创新上的异同...
