5.1.2 垂线（2）（导学案）班级: 姓名： 授课教师： 时间： 第 3 课时【学习目标】1．知道什么是垂直的性质和点到直线的距离；2．会...
5.1.2垂线教学目标知识与技能：1.知道垂直是相交的特殊情况，理解垂线的概念，理解并掌握垂线段的意义，理解点到直线的距离的概念。2.会用...
5.1.2垂线1两条直线相交一般情况对顶角：相等邻补角：互补BACDO1234特殊情况在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,(2)当α=90°时呢？当b...
5.1.2垂线(检测时间50分钟满分100分)班级___________________姓名_______________得分____一、选择题:(每小题3分,共18分)1.如图1所示,下列...
《5.1.2垂线》导学案(1)湖北监利县第一初级中学：蒋先杰一、学习目标1、理解垂线的概念。2、能说出：同一平面内，过一点有且只有一条直线与...
在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,当α=90°时,a与b垂直.当b的位置变化时,a、b所成的角α也会发生变化.当α≠90°时,a与b不垂直，叫斜...
线段、射线的垂线应怎么画呢？ABPQOA思考有人不慎掉入有鳄鱼的湖中。如图，他在P点，应选择什么样的路线尽快游到岸边m呢？连接直线外一点与...
5.1.2垂线一、垂直的定义aOb11、文字语言两条直线a,b相交成直角，我们说直线a与直线b互相垂直，记作：,其中一条直线叫做另一条直线的垂线，...
连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。垂线段最短直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离点到直线的距离...
ODCBA5.1.2垂线（1）（导学案）班级:姓名：授课教师：时间：第2课时【学习目标】1．经历观察、操作、想像、归纳概括、交流等活动,进一步发...
