光的直线传播 1、发光的物体是光源，但是在实际的问题中，例如研究成像问题时，反射光的物体也可以作为光源处理．在教学时可以先回避这一...
光的直线传播教学目的 1．知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解释简单现象。 2．知道光线是表示光的传播方向的直线。 3．知道光在...
光的直线传播〖教学目标〗1、了解光在同一种均匀介质中沿直线传播；2、记住光在真空中的传播速度 C＝3.0×105km／s＝3.0×108m／s。3、能...
光的折射一、教学目标 1、知识目标 （1）了解介质的折射率与光速的关系； （2）掌握光的折射定律； （3）掌握介质的折射率的概念． （...
光的折射一、教学目标（一）知识目标 1、理解折射定律的确切含义，并能用来解释光现象和计算有关的问题． 2、理解折射率（指绝对折射率）...
光的折射〖教学目标〗1、了解介质的折射率与光速的关系；2、掌握光的折射定律；3、掌握介质的折射率的概念．〖教学重点〗 光的折射定律、...
光的衍射一、教学目标 1．认识光的衍射现象，使学生对光的波动性有进一步的了解． 2．了解光产生明显衍射的条件，及衍射图样与波长、缝宽...
光的衍射（－）引入新课一、光的衍射现象 上节研究了光的干涉现象，说明光具有波动性．衍射现象也是波的主要特征之一，如果我们能通过实验...
光的衍射（－）引入新课一、光的衍射现象 上节研究了光的干涉现象，说明光具有波动性．衍射现象也是波的主要特征之一，如果我们能通过实验...
光的衍射一、教学目标 1．认识光的衍射现象，使学生对光的波动性有进一步的了解． 2．了解光产生明显衍射的条件，及衍射图样与波长、缝宽...
光的色散〖教学目标〗知道光的色散现象；知道白光由不同的色光组成；知道同一介质对不同的色光折射本领不同；知道白光通过三棱镜折射后，色...
光的偏振一、教学目标1．知识目标：（1）通过实验，认识振动中的偏振现象，知道只有横波有偏振现象.（2）了解偏振光和自然光的区别，从光的...
光的偏振〖教学目标〗1．理解横波和纵波的振动方向与传播方向的关系。2．理解光的偏振现象的结论.3．知道光的偏振现象的应用.〖教学重点〗...
光的干涉一、教学目标1．知识目标：（1）通过实验观察认识光的干涉现象，知道从光的干涉现象说明光是一种波.（2）掌握光的双缝干涉现象是如...
光的干涉教学目的：1、在学生已有几何光学知识的基础上引导学生回顾人类对光的本性的认识发展过程2、在了解机械波干涉的基础上使学生了解产...
光的干涉（－）引入新课 通过机械波的干涉和衍射现象产生的条件和现象引入光的干涉和衍射（二）教学过程（需要重点强调的主要知识点） 1...
光的电磁说●教学目标一、知识目标1.知道电磁说的内容以及提出的背景和它的事实依据.2.知道可见光是一定频率范围的电磁波以及红外线、紫外...
光的电磁说教学目的：1、了解光的电磁说及建立过程；2、知道红外线和紫外线的作用。 3、知道电磁波谱。教学重点：红外线和紫外线的用途教...
光的电磁说●教学目标一、知识目标1.知道电磁说的内容以及提出的背景和它的事实依据.2.知道可见光是一定频率范围的电磁波以及红外线、紫外...
光的电磁说教学目的：1、了解光的电磁说及建立过程；2、知道红外线和紫外线的作用。 3、知道电磁波谱。教学重点：红外线和紫外线的用途教...
