光的折射一、教学目标（一）知识目标 1、理解折射定律的确切含义，并能用来解释光现象和计算有关的问题． 2、理解折射率（指绝对折射率）的定义，以及折射率是反映介质光学性质的物理量． 3、知道折射率与光速的关系，并能用来进行计算．（二）能力目标 1、知道折射光路是可逆的，并能解释光现象和计算有关的问题． 2、能解释自然界中出现的光的折射现象，如：海市蜃楼、水中观像等．（三）情感目标 通过生活中大量的折射现象的分析，激发学生学习物理知识的热情，并正确认识生活中的自然现象．二、重点、难点分析 1、重点是光的折射定律、折射率．折射率是反映介质光学性质的物理量，由介质来决定． 2、难点是光的折射定律和折射率的应用．通过问题的分析解决加深对折射率概念的理解学会解决问题的方法．三、知识讲解（－）引入新课 当光从一种介质进入另一种介质时，将发生反射和折射现象，光的折射现象，我们在初中也已经初步了解，上一节我们学习了光的反射，现在我们讨论光的折射．（二）教学过程 光传播到两种介质交界面时，同时发生反射和折射现象．1、折射定律： （1）折射光线、入射光线、法线在同一平面内 （2）折射光线，入射光线在法线两侧． （3） ． 为折射率它是反映介质的光学性质的物理量．对于同一介质无论 、 变化， 是不变的．对于不同介质 的值是不同的．介质的折射率 n 与光的其中传播速度有关， ．由此可知光在不同介质中传播光速大小是不同的．必须指出光线入射的介质为真空；另一种介质可是任意的，如此定义的折射率为介质对真空的折射率又叫绝对折射率．如果光线在任意“两种介质中传播，折射率大的介质对折射率小的介质叫光密介质，反之叫光疏介质．它们是相对的．2、介绍折射定律的法线过程（内容参考扩展资料）3、理解和掌握折射率的物理意义是掌握折射定律的关键. 一束光射到两种介质的界面时，其能量分配成反射和折射两部分，随着入射角的不同，其能量分配的比例也不同、在一般情况下，一束光在两个介质的界面上会同时产生反射和折射，其中反射光线遵循反射定律，折射光线遵循的规律与折射率有关． 对于折射率应从下面几个层次来理解： A、在光的折射现象中，折射角随着入射角的变化而变化，而两角的正弦值之比是个常数． B、对于不同的介质，此常数的值是不同的．如光从真空进入水中，这个常数为 4/3，光从真空进入玻璃中，该常数为 3/2．显然，这个常数能反映介质的光学性质，我们把...
