小学英语教学实施分层作业的探索（转）《英语课程标准》把“激发和培养学生学习兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学...
教案人教版九年级《地下森林断想》分层阅读教学【教学目的】《地下森林断想》一文语言精巧，情景交融，思路明晰，想象丰富，托物寓意，寓意...
小学语文四年级分层作业一、根据拼音，正确、工整地写出词语。（10分）fèiténgzīwèishìhòupánxuánwājué()()()()()lǒngzhàoyǐn...
关注差异优化发展彰显个性——浅析小班化分层教学模式（论文）陈旻小学一级教师兰州市城关区金塔路小学（730030）联系电话：189199131961关...
浅谈英语教学中的分层教学在人的动力系统中，需要是最基础，最根本的动力源泉。它对人的行为具有强大的推动力。”为此针对学生形成的原因及...
作业分层设计的类型1.书写型：这类作业的选取内容：（1）教科书；（2）配套练习册。2.体验型：数学学习不能完全依赖课堂，还可以将学习范围...
数学作业分层设计小学数学作业存在最大的误区是教师本位主义和功利主义。教师一直把作业作为提高考试成绩的重要“法宝”之一，把它当作巩固...
小学英语作业分层设计教材：四年级教村Unit3It’sapineapple.Lesson13作业设计：A组家庭听写全部新单词；仿照文中句型造句；背诵课文。B组...
作业分层设计的策略首先，明确对初中数学作业分层的界定。根据初中阶段每个学生个体差异、学生原有的知识水平、当堂掌握知识的情况，然后进...
人教版二年级下册数学分层作业设计9图形与变换第一课时——锐角和钝角班级姓名学号作业设计目标1、认识并学会辨认锐角、直角、钝角，掌握利...
分层设计教学过程课堂教学只有面向全体学生，兼顾个别，才能大面积提高教学质量。我指导学生分为中上和中下两个层次，对中上生的教学主要通...
班级分层管理艺术兰州市第五十五中学唐桂珍摘要:在平时的教育管理中,我们应当有区别地制定管理计划、设计管理内容、控制管理进度、变换管理...
《脚背内侧踢球》分层作业设计额济纳旗中学陈海英依据脚背内侧踢球技术构成以及影响其的因素，从以下几个层面来设计与本课例配套的分层作业...
25/1/9[例1](2010·四川高考)一个单位有职工800人，其中具有高级职称的160人，具有中级职称的320人，具有初级职称的200人，其余人员120人．...
2008年9月17日复习回顾：1。简单随机抽样；2。抽签法的步骤；3。随机数表法的步骤。某学校为了了解高一年级学生对教师教学的意见打算从高一...
第一单元分数加减法内容教学内容及目标单元教学内容:第一单元分数加减法单元教学目标:1、在操作过程中，理解异分母分数加减法的算理，并能...
分层作业的设计，主要遵循的是1、主体性原则（即要激发学生作业的动机；要注意学生的个别差异）2、开放性原则（由课内向课外延伸，特别是要...
作业分层设计的必要性首先，《义务教育数学课程标准》指出：数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同...
分层布置作业最难是老师如何把握这个层次，如何在每次布置的作业里把同样的作业设计成不同层次的。这是很难的。一次两次仿佛很容易，但是坚...
小学体育作业分层设计作业年级：五年级作业名称：接力作业目标：1、让学生知道接力基本方法和规则。2、让学生了解传接棒的多种方法。3、通...
