人性的复苏[内容标准]知道薄伽丘等人的主要作品和马丁路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文社会的含义。[教学要求]1、知道...
人性的复苏课标要求:知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。 教学目标:(1...
二、人性的复苏课标要求:知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。 教学目标:...
专题六西方人文精神的起源与发展二人性的复苏(一)教学目标【课标要求】知道薄伽丘等人的主要作品和马丁.路德等人的主要思想,认识文艺复兴...
陕西省榆林一中人民版高中历史必修三学案:6-2《人性的复苏》一、文艺复兴运动——古典文化的“再生”和人性的启蒙1.历史条件:⑴政治:封...
人性的复苏一、教学目标【课标要求】知道薄伽丘等人的主要作品和马丁.路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义.【知...
专题六西方人文精神的起源与发展二人性的复苏一、教学目标【课标要求】知道薄伽丘等人的主要作品和马丁.路德等人的主要思想,认识文艺复兴和...
专题六西方人文精神的起源与发展二人性的复苏导入新课(板书:人)师:今天和大家探讨一个关于人的话题。请看著名哲学家吕秀才为大家表演的...