辽宁省辽阳市第九中学七年级数学《平方差公式》教案（1）新人教版一、学生起点分析依据新课标制定教学重点：七年级上册，学生已经学过数的...
辽宁省辽阳市第九中学九年级数学下册3.7弧长及扇形的面积教案北师大版一、学生知识状况分析学生的知识技能基础：在小学里学生已经掌握了圆...
昆虫的生殖与发育教学目标知识目标：1、举例说出蝗虫的生殖和发育过程；2、举例说出完全变态发育和不完全变态发育。能力目标：培养学生观察...
传染病教学目标知识目标：1、概述传染病的传播途径2、举例说明预防传染病的措施能力目标：培养收集、整理资料的能力，提高分析能力并感受合...
膳食指南与食品安全教学目标：一、知识：1、关注并学会粗略评价自身的营养状况2、明白什么是合理膳食并理解合理膳食的意义二、能力：1、有...
辽宁省辽阳市第九中学八年级数学下册第一章一元一次不等式和一元一次不等式组（三）教案北师大版一、学生知识状况分析学生的知识技能基础：...
辽宁省辽阳市第九中学八年级数学下册4.1.线段的比教案（二）北师大版一、学生知识状况分析学生的知识技能基础：学生在八（下）“变化的鱼”...
汕头大学工学院2012级工程设计导论课程九组总结报告组长：李悦城（2012142015）组员：邝慧玲（2012111028）莫嘉杰（2012141044）曹峰（2012...
《4.1逐步完善的交通运输网》教学要求1.能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。2.记住我国主要的铁路线，了解铁路线命名的方法，...
辽宁省辽阳市第九中学七年级数学下册1.3同底数幂的除法（第2课时）教案（新版）北师大版一、学生起点分析依据新课标制定教学重点：用科学记...
生物的变异教学目标：知识目标：1、举例说出生物的变异现象。2、区别可遗传的变异和不可遗传的变异。3、举例说明变异对生物生存和进化的意...
辽宁省辽阳市第九中学七年级数学下册1.6完全平方公式（第2课时）教案（新版）北师大版一、学生起点分析依据新课标制定教学重点：学生通过上...
《3.3水资源》教学要求1.使学生了解水资源是有限的，以及我国水资源的现状。2.联系我国气候、河流等自然环境特征，分析我国水资源分布特征...
第二节人体的消化和吸收（第二课时）学情分析：本课学生了解的甚少，属于难度较大需要从理解入手到一定深度。教学目的：1．了解消化道的组...
《3.1自然资源总量丰富人均不足》【新课导入】建议提出一个与学习新课有关的问题，引起学生想要解决这个问题的兴趣。例如:“是不是自然界中...
辽宁省辽阳市第九中学九年级数学下册3.2（2）圆的对称性教案北师大版一、学生知识状况分析学生的知识技能基础：学生在七、八年级已经学习过...
《2.4.1单细胞生物》教案一、教学目标：知识性目标：描述单细胞生物的形态和生命活动特点技能目标：举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反...
辽宁省辽阳市第九中学八年级数学下册2.3.运用公式法教案（一）北师大版总体说明本节是因式分解的第3小节，占两个课时，这是第一课时，它主...
辽宁省辽阳市第九中学八年级数学下册第一章一元一次不等式和一元一次不等式组教案（一）北师大版一、学生知识状况分析“一元一次不等式组”...
