教学目标1、使学生理解并掌握由小数点向做移动引起小数大小变化的规律；能应用规律正确口算一个数除以10、100、1000……的商。2、在探索规...
《小数点向左移动引起小数大小变化的规律》教学设计内容小数点向左移动引起小数大小变化的规律这部分内容主要是教学例5及相应的“试一试”...
