第二次世界大战》测试卷（满分：100分时间：90分钟）一、选择题（每小题2分，共40分）1.历史漫画往往能够体现重大历史事件的深刻内涵，下面...
第二次世界大战丘吉尔称第二次世界大战为：“·不·需·要·的·战·争！”（TheUnnecessaryWar）丘吉尔时间长：1939.9.1——1945.8.15范围...
白严石非心静无以至远！非心静无以至远！上午10:13:08第九课二战后的美国经济白严石非心静无以至远！非心静无以至远！上午10:13:08一.五六...
第三单元第二次世界大战一、选择题1.1939年德国吞并捷克斯洛伐克后，张伯伦对希特勒行动提出疑问：“这是老的冒险行动的终结呢，还是新的冒...
第4课第二次世界大战的全面爆发一、德国入侵波兰1．大战爆发(1)1939年9月1日，德军大举进攻波兰。(2)9月3日，英法对德宣战，二战全面爆发。...
课程标准核心素养1.通过学习二战的爆发背景、进程与结果，了解第二次世界大战；2.通过了解雅尔塔体系的建立，理解20世纪上半期国际秩序的变...
第二次世界大战的全面爆发1939.919331933年年11月，德国建立法西斯专政月，德国建立法西斯专政19381938年年33月，德国出兵吞并奥地利月，德...
第30讲第二次世界大战及战后国际秩序的形成一、战后国际秩序的建立1．雅尔塔体系内涵第二次世界大战中后期，反法西斯同盟国的首脑相继在开...
《第二次世界大战与战后国际秩序的形成》教案课标要求通过两次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动。教材分析本课隶属于教材第七单元...
