第4课修饰文章［教学目的与要求］1．掌握文字修饰、段落修饰的基本方法，并能进行熟练操作。2．了解菜单栏、工具栏中命令的使用方法。3．培...
第4课只要翻过那座山[教学目标]1、阅读课文，通过联想和想象解读课文，体会文章的思想感情。2、探索并理解文中“大海”与“山”的象征意义...
《装扮我们的校园》课题装扮我们的校园单元第四课学科信息技术年级学习目标1.新建元件2.使用元件3.转换元件4.编辑元件5.操作小技巧重点1.新...
第4课修饰文章［教学目的与要求］1．知识与技能：掌握文字修饰、段落修饰的基本方法，并能进行熟练操作。2.过程与方法：了解菜单栏、工具栏...
《春风》教案教学目标：知识与技能：感受北国春风豪放壮美的特点，体会作者的思想感情。过程与方法：通过朗读、合作交流等方式品味文章中精...
语文版七年级上第一单元单元学习总览生活中有些事情会引起你的兴趣，给你以某种启示，使你久久难以忘怀。本单元所选的几篇叙事文章，都是作...
第4课省事省力来画图——如何使用Logo重复命令教学目标：1.使同学们理解并掌握重复命令格式。2.使同学们能够熟练地运用重复命令画出多种图...
"七年级语文下册第4课《蜡烛》教案鲁教版"[教学目标]1．探究作品中人物的心理活动，感受人物的内心世界。2．学习作者通过细腻的动作描写刻...
拥你入睡·同步练习【语言基础知识】1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。他的期待惊喜而忧伤...
拥你入睡〖主干知识〗1、给加线字注音。搓背（）亲昵（）懵懵懂懂（）拽（）静谧（）袅袅（）回溯（）2、根据注音写汉字。顾jì（）受chǒn...
第4课把握时代坐标第三框教案设计▲课标要求：“我与国家、社会关系”中的“认识国情，爱我中华”部分“了解我国在科技、教育发展方面的成...
政治七年级上人教新课标第4课《欢快的庆春节拍》教案一、走进青春1.青春悄悄来【问题思考】选择四张自己从小至今的照片，按从小到大的年...
四给我的孩子们文本解读一、整体感知[来源:学科网]儿童是这世间最美好的群体，然而，受长达几千年封建教育思想的影响，人们大都信同“棍棒...
第4课《诗两首》备课助教资料课文研讨一、整体把握1.《假如生活欺骗了你》亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金，是俄罗斯伟大的民族诗人、小说...
实施可持续发展战略教学设计（二）教学目标知识目标学生能正确的处理好人口、资源、环境之间的关系，坚持科学发展观，走可持续发展之路。教...
第四课人字的意义第一目面对生命的思索[教学目标]情感、态度，价值观体会生命的价值，善待生命。能力提高对生命含义的理解能力，逐步提高保...
牛郎织女教学目标：知识与能力：1．了解这篇民间故事的两条线索，掌握主要情节。2．认识牛郎织女的传说在中国产生的深远影响。过程与方法：...
![七年级语文上册 第4课《[越调]天净沙 秋思》教学设计 北师大版教材教材](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/19/4896282/thumb-P1-d000457f-b5b2-4d99-8dfe-d6ef181b2742-320x453.webp)
第4课《[越调]天净沙秋思》教案教学目标：（一）通过反复诵读，能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感情。（二）通过画面的赏析，准确描述小...
四沙与沫文本解读一、整体感知课文《沙与沫》选录的23条格言都是贴近学生生活的人生感悟。仔细品读课文，多联想，不难领悟到其中蕴含的方方...
内容：《风筝》节次第1节上课时间修改批注撰稿人持有人教学目标从情感角度切入，说说读读，初识人物，把握情感基调，让学生整体感知全文，...
