7．《纪念刘和珍君》导学案【学习目标】1．了解鲁迅的生平及本文的时代背景。2．理清思路，深入理解文章的思想感情。 3．根据思路，探索语...
第 7 课 《红楼梦》的情节波澜(节选)学习重点1．记：掌握本文的字音、词语，背诵《红楼梦》中的经典名句。2．读：筛选作者阐明的关于《...
第 7 课 《红楼梦》的情节波澜(节选) “开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”一本不读就是人生的极大遗憾，《红楼梦》，这部旷世奇...
归园田居班级： ；小组： ；姓名： ；评价： ；课 题归园田居课 型新授课课时一课时主备人审核人时间学习目标⑴、解读田园风光构成的...
短歌行班级： ；小组： ；姓名： ；评价： ；课 题短歌行课 型新授课课时2 课时主备人审核人时间学习目标1、了解曹操其人其文。2、...
【结】人教必修 5 第 7 课《陈情表》教学资料一、学习探究1. 李密《陈情表》，实际是一篇抗旨奏章。在封建社会里，伴君如伴虎，一言一...
《陈情表》【学习目标】1、熟读全文，掌握文中"见、拜、除”等重点词语的意义。 2、把握作者真挚委婉的情感【学习重点】记住重要的文言词...
第三单元 成长如蜕第 7 课 铸 剑课前预习区自主梳理1．给下列加点的字注音① 咻咻( ) ② 仇雠( )③ 雉堞( ) ④ 鸱鸮( )⑤ ...
《这个世界的音乐》训练突破1．按常规，理清文章内容。训练 1 文章很长，段落很多，应该划分几个大的部分？点拨 1 文章内容繁杂，但思...
为世界工作 重难突破1．本文主要从哪些方面展现了马克思的伟人风范？_________________________________________________________________...
7*诗三首涉江采芙蓉 短歌行 归园田居(其一)应为“八秩翁”2013 年 2 月 20 日《扬子晚报》B8 版刊有《诗书秋色里的交响乐章》一文...
7 《诗三首》【学习目标】 1．了解关于《古诗十九首》的文学常识；2． 感受诗歌的思想内涵；3．抓住意象来解读诗歌主旨【学习重、难点】...
第七课 沈从文：逆境也是生活的恩赐沈从文(1902－1988)，原名沈岳焕，湖南凤凰县人，现代著名作家、历史文物研究家、京派小说代表人物。新...
第 7 课 娜塔莎“那是百花盛开，姹紫嫣红开遍的繁华如梦/却原来，都付之断瓦残垣/那是情人间呢喃相依的璧人一双/却不料，竟是躲不过世情...
◆7 陆文学自传音乐是一种心境音乐是一种心境。肖邦让黑白相间的钢琴键轻轻起伏，当清澄的和弦与如歌的旋律从中飞逸出来的时候，你有没有...
李商隐诗两首【学习目标】1.了解李商隐的有关生平和创作特色2.引导把握这两首诗的意境、情感和表现方法3.训练诵诗能力，体会李商隐诗意境高...
李商隐诗两首【学习目标】1.了解李商隐的有关生平和创作特色。2.把握这两首诗的意境、情感和表现方法。3.体会李商隐诗意境高远、语言华美、...
李商隐诗两首【学习目标】1.了解诗人生平、创作风格。2.诵读、赏析并积累一些名句,了解诗中所用的典故。3.把握《锦瑟》诗的意境,分析《马嵬...
李商隐诗两首【学习目标】1．引导学生结合读过的诗，了解李商隐的生平和艺术创作。2．引导学生从宏观上把握这两首诗的意境、情感和表现方法...
李商隐诗两首【学习目标】1.引导学生结合读过的诗，了解李商隐的有关生平和艺术创作。2.引导学生从宏观上把握这两首诗的意境、情感和表现方...
