7 、中华星 第二课时一、自主学习1 、知识准备：（ 4 分钟）• • 张衡：东汉科学家、文学家。精通天文历算。• • 祖冲之：南北朝时期科学家。在天文学方面，创制《大明历》，最早把岁差引进历法。还设计改造过指南针，做水碓（ duī ）磨、千里船等精巧机械。• 3 、自学目标：（ 1 ）正确流利、有感情地朗读课文。（ 2 ）感受科学家的优秀品质，受到爱科学、爱祖国思想的教育和熏陶。4 、认真朗读课文，回答下列问题：• （ 1 ）、 的夜空中，有一颗星叫“ ”，有一颗星叫“ ”。你知道它们的名字是怎么来的吗？课文以疑问句开头，引起读者阅读兴趣，并引出下文。• （ 2 ）、张钰哲是怎样发现小行星的 ?繁星点点中华星张星他在观测室凝神观察，之后又冒着严寒连续观察 15 个夜晚，终于确信发现新的小行星。（ 3 ）、阅读“自从 1801 年意大利天文学家发现第一颗……但是一直没有中国人命名的行星。”后，其中“一直”让我体会到 中国的天文研究事业比较落后 。（ 4 ）、从词语“惊喜万分”、“激动”“兴奋”、“满怀喜悦”，我体会到张钰哲 的心情，因为： 辽阔的太空中终于可以有一颗中国人命名的 新星了。激动不已 二、合作探究（ 1 ）、张钰哲为什么把新发现的小行星命名为“中华星”呢？你从中体会到什么？ 因为张钰哲在为这颗新星命名时，首先想到的是自己的祖国，所以以“中华星”命名。我从中体会到他对祖国的热爱。（ 2 ）、《国际小行星通报》为什么要把新发现的2051 号小行星命名为“张星？” 附：还因为张钰哲几十年的科研成果丰硕，且心系祖国荣誉。在他发现的众多行星之中，唯独没有以他个人名字命名的星，其高尚品格令人敬佩。所以《国际小行星通报》才将 2051 号小行星命名为“张星”。 是为了表示对张钰哲的敬意。 （ 3 ）、找出课文中描写张钰哲严谨求实的科学态度的词语或句子，并把它抄写下来。（ 5 ）、通过学习课文，我感觉“中华星”有两层含义，它们分别是：凝神观察、为了证实这一发现的准确性，他冒着严寒又连续观察 15 个夜晚。“ 中华星”既指张钰哲发现的一颗小星星；又是张钰哲爱国精神的体现。 “ 张星与张钰哲发现的中华星一同闪烁在夜空，它们是张钰哲献身祖国天文事业的丰碑。”难句呈现：教师点拨（难点剖析） “ 张星”与张钰哲发现的“中华星”一同闪烁在夜空，他们是张钰哲献身祖国天文事业的丰碑。这句话再一次说明张钰哲不仅为祖国...
