《热爱生命（节选）》教学设计【教学目标】1.仔细体会小说的心理描写和细节描写，进而领悟主人公的精神追求。2.整体把握全文内容，用心领会...
第7课《托起草原》教学目的：①积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。②理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。③...
《给女儿的信》【学习目标】1．通过阅读，感受书信语言亲切朴实的特点，掌握书信的格式。2．学习本文用美丽的童话来阐释道理的方法，学习作...
《咏月诗》教案《把酒问月》教学目标：1体会诗歌的意境和作者的情感。2背诵课文，学习佳句。3学习对月光的写法。教学重点：体会诗歌的意境...
《致橡树》教学目标：1.了解朦胧诗特点。2.掌握先破后立的艺术构思及象征等艺术手法3.树立正确的爱情观。教学重点：掌握先破后立的艺术构思...
相信未来一、教学目标1.学习通过意象赏析诗歌的方式。2.学习食指在困境中坚守信念、不畏艰难的顽强意志。二、教学重难点学习通过意象赏析诗...
第7课《桥之美》教案教学目的：①引导学生理解作者爱桥的原因。②品味文章优美而富有韵味的语言。③学会从某一角度欣赏艺术作品的方法。教...
翼教版八年级上册第二单元第7课《胡同文化》教案4教学目标：1.概括北京胡同的特点和胡同文化的内涵，提高学生的概括能力。2、引导学生理解...
《宝莲灯》教学设计●教学设计思路学习课文时，先让学生讲述所了解的有关《宝莲灯》的故事，引导学生说说沉香刻苦学艺的情况，进行情景导引...
《致橡树》一、教学目标：1.了解朦胧诗特点。2.树立正确的爱情观。二、导语：本单元是诗歌单元，一路走来，我们领略了伟人毛泽东的万丈豪情...
《荷叶母亲》一、教学目标1、在朗读中体会至爱亲情。2、把握借物抒情的写作方法。3、培养学生的审美情趣，提高审美能力。二、教学重难点：1...
翼教版八年级上册第二单元第7课《胡同文化》教案7学习目标：知识目标：了解北京胡同的特点及胡同文化的内涵。能力目标：体会作者对北京胡同...
《热爱生命》说课稿一、说教材1、教材分析和教学目标的确立《热爱生命》九年级于文教材中的一篇自读课文。它是美国小说家杰克·伦敦1906年...
《在烈日和暴雨下》说课稿一、教材分析1、教材的地位和作用《在烈日和暴雨下》是苏教版九年级上第二单元的一篇讲读课文，作者是老舍，体裁...
第7课《致大海》教案教学目标1.理解大海的象征意义和借物抒情的手法。2.体会诗歌中联想的重要作用及对主题的表现作用。教学重点难点1.正确...
翼教版八年级上册第二单元第7课《胡同文化》教案5●教学目标一、知识和能力1．了解北京胡同的特点及胡同文化的内涵。2．把握关键语句，概括...
《变色龙》教学设计教学目标1．理解、积累“沉静、无精打采、异想天开、径自”等词语。2．了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景。3．把握...
《给女儿的信》苏霍姆林斯基第一课时【学习目标】1．通过阅读，感受书信语言亲切朴实的特点，掌握书信的格式。2．学习本文用美丽的童话来阐...
7.《那树》教学目标：1、通过感悟分析“把握树的形象”，“感受树的命运”。2、通过品味语言，聆听作者心声，理解文章思想内涵。3、通过体...
14.传热比赛活动1：勺柄冷热的变化活动1：勺柄冷热的变化活动1：勺柄冷热的变化为什么铝勺柄会变热呢？把铝勺放入热水中，用手捏住勺柄的一...
