《变色龙》教学设计教学目标1．理解、积累“沉静、无精打采、异想天开、径自”等词语。2．了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景。3．把握...
《给女儿的信》苏霍姆林斯基第一课时【学习目标】1．通过阅读，感受书信语言亲切朴实的特点，掌握书信的格式。2．学习本文用美丽的童话来阐...
7.《那树》教学目标：1、通过感悟分析“把握树的形象”，“感受树的命运”。2、通过品味语言，聆听作者心声，理解文章思想内涵。3、通过体...
14.传热比赛活动1：勺柄冷热的变化活动1：勺柄冷热的变化活动1：勺柄冷热的变化为什么铝勺柄会变热呢？把铝勺放入热水中，用手捏住勺柄的一...
第7课《金黄的稻束》（一）问题探究1、“金黄的稻束”象征着什么？“金黄的稻束”，不仅是指自然意义上的稻束，而是诗人的心灵与田野里伫立...
项羽之死学习目标：1、巩固所学的文言基础知识（落实文言实词）。2、分析项羽形象，学习评论历史人物的方法。3、议论文写作练习。第一课时...
《小狮子爱尔莎》教学目标：1、会认9个生字，会写12个生字，理解“粗糙、茂密、吮吸、恋恋不舍”等词语的意思。2、懂得课文的记叙顺序是按...
第7课克伦威尔与英国革命【知识模块】1、克伦威尔出生于英格兰一个新贵族家庭，曾就读于著名的大学，在议会中反对王朝，曾参与《》的起草工...
《给女儿的信》苏霍姆林斯基第一课时【学习目标】1．通过阅读，感受书信语言亲切朴实的特点，掌握书信的格式。2．学习本文用美丽的童话来阐...
《热爱生命》教学设计凤阳二中宋少兵教学目标1.让学生了解生命之可爱，培养学生热爱生命之情；2.培养学生自主合作探究学习的意识；3.让学生...
第7课《麦琪的礼物》教案[教学目标及重点]1．领会小说层层设置悬念的精巧结构。2．通过对主人公内心感情世界的探究分析,培养学生“尊重他人...
《项羽之死》一、教学设计《项羽之死》是一篇文言文，但所涉及的知识点难度不大，学生可在教师的指导下通过自学掌握；项羽是学生比较熟悉的...
翼教版八年级上册第二单元第7课《胡同文化》教案2一、教学目标：1、知识目标：（1）了解胡同的特点和胡同文化的特点。（2）品味语言,体会作...
植物妈妈有办法教学要求：1、通过教学使学生了解课文中介绍的几种植物传播种子的方法，激发学生对大自然的热爱和观察大自然的兴趣。2、继续...
在烈日和暴风雨下一、设计理念《在烈日和暴风雨下》编排在苏教版九年级上册第二单元。依据《语文课程标准》的基本理念与单元教学目标的重点...
第7课《致大海》教案教学目标1.理解大海的象征意义和借物抒情的手法。2.体会诗歌中联想的重要作用及对主题的表现作用。教学重点难点1.正确...
语文：第7课《傅雷家书两则》先说后教名师教案一、名师说课这两封家书，第一封，写于儿子精神消沉之时，劝慰他如何面对感情的创伤，学会泰...
热爱生命《热爱生命》是美国小说家杰克•伦敦1906年创作的著名短篇小说。这部小说以雄健粗犷的笔触，记述了一个悲壮的故事，生动地展示出人...
翼教版八年级上册第二单元第7课《胡同文化》教案1教学课题课外阅读成果展示——胡同文化教学目标1、实现课内课外内容的沟通，由点到面的拓...
在烈日和暴雨下教学目标1、认识旧社会城市劳动人民的苦难生活，激发以新社会的热爱。2、了解自然环境描写的作用。教学重点认识自然环境的直...
