第8课《樵夫，别砍那棵树》教案课题：《樵夫，别砍那棵树》一、教学目标（三维）：1．把握诗的内容，理解诗的主题思想。2．培养学生在朗读...
拿来主义内容感知《拿来主义》是鲁迅于1934年写的一篇杂文，是针对当时对待外来文化的某些错误态度而写的。文章批判了国民党的卖国主义政策...
《樵夫，别砍那棵树》特色教学设计一、教学目标（一）理解作品表达的主题。（二）体会诗歌中反复修辞手法的作用。二、教材简析这是一首170...
8.风雨入世路——中国与WTO中国自1986年申请恢复关贸总协定的席位起，走过了15年风雨坎坷的“复关入世”之路。当年的关税和贸易总协定变成...
《拿来主义》导学案【学习目标】1．理清作者思路，整体把握文章内容。2．揣摩词语的讽刺意味，体会文章犀利，幽默的语言特点。3．学习文章...
8、最后一次讲演教材分析：本文是一篇讲演词，是闻一多先生对敌人必然灭亡、必定胜利的论述。表现了闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气...
八多一些宽容名师导航内容感知这是一篇杂感。作者首先从现实生活中引出话题“人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系”，然后点...
三峡教学目标1、知识和能力(1)、朗读课文，理解文意。(2)、品析课文，引导学生领略三峡景色之美。(3)、体味作者的思想感情。(4)、欣赏课文...
人生寓言教学目标：知识储备点：1．正确理解寓言的含义；2．理解、积累新鲜词语。能力培养点：1．感受优美的语言，模仿文章美的表达。2．正...
八、短文两篇【教学思路】阅读文学作品，关键是要培养学生对作品的感悟力和理解力，创设一种良好宽松的学习环境和讨论环境，诱发学生对课文...
第8课樵夫，别砍那棵树【教学目标】1．知识目标：指导把握诗文基调，有感情地朗读诗歌。2．能力目标：培养学生鉴赏诗歌的能力。3．情感态度...
【预】人教必修4第8课《拿来主义》教学资料一、认识作者姓名鲁迅字号籍贯原名周樟寿，字豫才，后改名周树人，“鲁迅”是他1918年发表《狂人...
制台见洋人教学目标：1.了解作者采用对比的手法，通过制台言行的刻画鞭挞了其崇洋媚外的丑恶嘴脸，揭露了清政府的腐败无能。2.能够把握人物...
8.《最后一次演讲》第一课时课时目标：(生齐读)一、积累字词。二、有感情的朗读课文。三、体会闻一多先生强烈的爱憎感情，追求真理不怕牺牲...
第8课欧洲的殖民扩张与掠夺\s\up7()教学目标1．课标要求(1)列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实。(2)认识殖民扩张与掠夺...
《足不出户知天下》《足不出户知天下》知识目标：1、了解作者对信息高速公路的描述及理解。2、理解信息在当今社会的作用和价值。能力目标：...
教学主题欧洲的殖民扩张与掠夺一、教材分析本课是第二单元第2课，本单元主要讲述资本主义世界市场的形成和发展，而本课以荷兰和英国为例，...
多一些宽容教学目标：1、找出文章的中心论点，并知道怎么样才能做到宽容。（重点）2、掌握文章结构及论证方法。（难点）3、学会宽容待人，...
