第8课始终眷恋着祖国【学习目标】⒈通过熟读课文，整体感知课文内容，理清课文结构。⒉紧扣“始终眷恋”，体会钱学森的爱国热情。【学习过...
理论知识检测（1）【学习目标】第一阶段1.共26题，每题2分，共计52分。2.15内完成《指导教学书》中的题目；接下来通过“凌波多媒体教学网”...
第8课《台阶》三步学练李森祥第一步课前预习◎学法导引课文篇幅较长，首先要通过阅读整体把握，抓住“台阶”这个线索，把握全文内容；在此...
第8课伟大的历史转折一．教材内容分析：“四人帮”被粉碎后，“文化大革命”遗留的政治、思想、组织和经济上的混乱还极其严重。如何摆脱这...
第8课辛亥革命教学目标基础知识了解孙中山早期的主要革命活动掌握同盟会的革命纲领和武昌起义的历史影响等能力训练过程方法观察想象通过观...
五四运动与中国共产党的成立课题第8课五四运动与中国共产党的成立明确本课的教学目标、教学重难点结合国内形势和国际形势分析五四运动的背...
第8课辛亥革命探究预习提纲：了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。〖教学目标〗知识与能力了解并概括孙中山...
《台阶》学习目标：1、反复朗读，理解文章内容，体会作者感情。2、学习本文人物描写的方法，理解父亲形象的特点及其意义。3、培养学生热爱...
第8课迈向社会主义学科历史年级八授课教师课堂类型新授课时1备课时间2011-03-02教学目的知识1、掌握“一五”计划的基本任务；新中国第一部...
第8课动乱中的国民经济[课标内容]简述“文化大革命”中经济遭受严重破坏的主要史实，认识“文化大革命”给国家和人民带来的严重灾难。[教学...
第8课新文化运动[课标内容]列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。知道鲁迅...
第8课古代科技与思想文化（一）教学目标基础知识了解世界三大宗教──公元前6世纪产生在印度的佛教，公元1世纪，产生在巴勒斯坦一带的基督...
第8课新文化运动教案【课标要求】列举陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想运动中的地位和作用。【教学目标...
第8课辛亥革命一.课标要求：了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。二.教材分析：本课从属于中国历史八年级上...
第8课城乡改革不断深入【教学目标】1、知识识记农村联产承包责任制乡镇企业异军突起国有企业的改革2、能力培养（1）分析理解：经济体制的改...
第8课文艺复兴和新航路开辟知识与能力意大利资本主义生产方式的萌芽和初步发展人文主义文艺复兴但丁《神曲》达·芬奇及其代表作品《最后的...
新文化运动教学目标知识技能与方法通过学习，使学生了解新文化运动兴起的历史背景，了解新文化运动中的主要代表人物及其作品，掌握新文化运...
第8课铸起共和国钢铁长城〖课程标准〗知道“两弹一星”的成功研制。了解人民海军和人民空军建立的史实。以人民解放军导弹部队的建立和发展...
8短文两篇学习目标：1、知识与能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文；能掌握一定的自读方法。2、过程与方法目标：诵读法；自主、合作...
8.多一些宽容1.了解宽容对我们人生的重大意义,学习怎样才能做到宽容。2.学习本文严谨的说理思路,紧凑的行文结构。3.正确地看待宽容,学会用...
