背影朱自清第一课时【学习目标】１．学习通过语言描写、动作描写表现人物性格的写法。２．从题材选取、表达方式、写作意图等方面，体会人物...
第八课拥护党的领导第一框辉煌的历史篇章本课主要内容引领学生了解：中国共产党的性质、宗旨，及其领导人民群众进行革命和建设的奋斗历程和...
秋天教学目标①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。②体会诗歌优美的意境。③揣摩、品味本文优美的语言。④培养学生热...
背影第一课时【学习目标】１．学习通过语言描写、动作描写表现人物性格的写法。２．从题材选取、表达方式、写作意图等方面，体会人物的感情...
三颗枸杞豆课题三颗枸杞豆课型新授课授课时数教学目标1、能结合文中描写，对三叔人物形象作准确地评价和简要分析。2、能说出枸杞豆的具体含...
灿烂的文明之花教学设计教学目标（一）知识目标1．知道精神文明建设的根本任务；2．能说出精神文明创建活动的积极作用；（二）能力目标1．...
十三岁的机遇课题第八课十三岁的机遇教学目标1、积累文中丰富的词汇和美句2、反复朗读文中精彩语段，体会本文语言优美淡雅充满诗情画意的特...
第8课早期中华文化教学目标：通过对甲骨文的学习，明白它们的含义，学会辨认甲骨文字体，了解今天的汉字与甲骨文的渊源关系，了解都江堰，...
第8课《老山界》教案教学目标1.掌握生字词，积累词汇，巩固基础知识。2.理清文章线索，把握文章的主要内容。3.学习红军战士在困难面前无畏...
8.少年爱因斯坦一、教学目标1．了解少年爱因斯坦的学习经历。2．领会人物肖像描写方法之———“画眼睛”对表现人物心灵的作用。3．学习少...
《艰难的国运与雄健的国民》教案设计教学目标1、理解本文中精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情。2、了解作者，通过对文章的学习感受...
羚羊木雕备课人学科语文所教班级上课时间课题羚羊木雕1课时课时目标学习本文刻画人物方法，体会任务的思想感情课时重点1.分角色朗读，把握...
人教版九年级思想品德第三单元（7—8课）1、我国经济社会发展大体分三步走（三步走战略目标）：第一步（1981—1990）：国民生产总值翻一番...
第3单元熔铸民族魂魄第第88课民族大家庭课民族大家庭你可知“Macau”不是我真姓?我离开你太久了，母亲!但是他们掳去的是我的肉体，你依然保...
课题：柳叶儿学习目标1．体会作者童年的“苦”与“乐”。2.认识过去的童年，了解时代的变迁，珍惜今天来之不易的生活，憧憬美好的明天。重...
《祖父》教学目标：1．通过朗读培养品味重点语句的意识。2．了解“我”自由、快乐的生活源自于祖父的爱。说明：预初学生刚刚开始初中的学习...
明是非会选择备课类型__新授___课题第八课作出正确的选择框二明是非会选择课前检查（检查1—3生后共同背诵1-3遍）1、是非善恶对个人和社会...
七年级《思想政治》课教学案上课时间总课时数课题第8课相逢在花季（一）教学目标知识与技能1、正确认识异性同学之间的情感、交往和友谊；2...
第8课走可持续发展之路教学案课时1可持续发展——我们面临的重要课题预习导航『教师寄语』坚持科学发展，促进人与自然和谐相处1、学习任务...
走可持续发展之路教案序号课时1课型新授课课题第八课走可持续发展之路（第二课时）重点、难点计划生育基本国策；保护环境和合理利用资源基...
