三颗枸杞豆课题三颗枸杞豆课型新授课授课时数教学目标1、能结合文中描写，对三叔人物形象作准确地评价和简要分析
2、能说出枸杞豆的具体含义3、能联系生活内容，仿写句子抒写感悟
教学重点人物形象分析教学难点枸杞豆的丰富内涵课前准备熟读课文，扫除字词障碍，收集关于惜时的名言警句、事例
教学过程学生活动设计意图一导入新课出示《明日歌》作者创作这首诗歌想要告诉我们什么
这节课就让我们一起走进当代著名作家程海的一篇小说《三颗枸杞豆》，让我们一起来聆听时间的教诲，聆听三颗枸杞豆的启迪
二、走近人物请同学们在预习的基础上再次快速地阅读课文，找到文中描写三叔外貌、语言、动作、神态的句子加以批注
）示例老师小结：通过同学们的回答，我们对三叔有了一定的了解，三叔，年少时，荒废光阴、一事无成，患病后，幡然醒悟，珍惜时间，渴望生命，但是三叔还是无法挽留住无情的时间、无法挽留住自己的生命
三叔悄悄地离去了，让我们感到悲哀，但是值得庆幸的是，三叔弥留之际送给齐读思考举手回答举手发言全班交流师生评价齐读48-53小节举手回答，通过一首小歌走近文章的主题
分析三叔人物形象了解我的“我”的三颗枸杞豆却让“我”的人生发生了重大的改变
遇到三叔后的“我”的发生了怎样的改变呢
三、请同学们再次快速阅读课文，结合课文中的相关语言说说“我”的变化
请同学们阅读课文1-6、59-60小节，说说我的变化
我从一个的孩子，变成了一个的人
小结：三颗枸杞豆让童年的“我”从一个“淘气包”，变得勤奋刻苦，以至于成为一个著名的植物家
三叔弥留之际师生评价变化的三颗枸杞豆比老师的教训和爸爸的拳头厉害得多，三叔弥留之际的三颗枸杞豆到底有什么丰富的内涵
小结：三颗枸杞豆诠释了三叔的的一生，三颗枸杞豆也道出了三叔的美好心愿
三叔的美好心愿是什么呢
珍惜时间，热爱生命四、迁移拓展三叔的心愿，让我们明白：只有珍惜时光，勤奋读书，才能有所建树
