第 9 课 外交工作的巨大成就导入新课 在他们离开机场时，周恩来对尼克松说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手—— 25 年没有...
第 9 课世界经济的奇迹■国民经济的高速发展■西部大开发战略的实施 一、国民经济的高速发展（一）、改革开放以来国民经济发展的表现020...
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国民经济的高速发展 西部大开发战略和东北地区课堂小结第 9 课世界经济的奇迹世界经济的奇迹老工业基地振兴战略的实施导入1. ...
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第三学习主题 新民主主义革命的兴起第 9 课 五四运动和中国共产党的成立情境引入合作探究课堂小结随堂训练每年的 5 月 4 日是什么...
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第三学习主题 新民主主义革命的兴起第 9 课 五四运动和中国共产党的成立情境引入合作探究课堂小结随堂训练五四运动浮雕 “胶州亡矣！...
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第 9 课 五四运动和中国共产党的成立 第三学习主题 新民主主义革命的兴起
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情境引入合作探究课堂小结随堂训练第三单元 新民主主义革命的兴起第 9 课 国民革命运动与南京国民政府的建立情境引入一、国民革命的前...
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情境引入合作探究课堂小结随堂训练第三单元 新民主主义革命的兴起第 9 课 国民革命运动与南京国民政府的建立情境引入贪生畏死勿入斯门...
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八年级历史上册 第9课 国民革命运动与南京国民政府的建立课件 华东师大版-华东师大级上册历史课件
八年级历史上册 第9课 国民革命运动与南京国民政府的建立课件 华东师大版-华东师大版初中八年级上册历史课件
第三单元第三单元 第 9 课 袁世凯的独裁统治及军阀混战新课导入 观察上述两幅图片并思考： 少了“临时”二字的《中华民国约法》是不...
第三单元第三单元 第 9 课 袁世凯的独裁统治及军阀混战新课导入 观察上述两幅图片并思考： 少了“临时”二字的《中华民国约法》是不...
第二单元第二单元 第 9 课袁世凯独裁统治与军阀混战新课导入 观察上述两幅图片并思考： 少了“临时”二字的《中华民国约法》是不是更...
