第16课《假如给我三天光明》同步练习【同步评价】一、基础知识1、按要求将下列短语归类。（只写序号）⑴端详他们的面孔⑵简朴小巧⑶陶醉在...
第16课武士领导的变革宿州市时村中学教学目标知识与能力1.通过比较19世纪中期中日两国的社会状况，再现历史事件的时代背景，感知明治维新的...
《论语》八则一、字词讲解：1.成语：学而不厌诲人不倦温故知新不耻下问三人行必有我师2.文言虚词而：顺接连词a.温故而知新b.敏而好学c.学而...
第16课《假如给我三天光明》教案教学目的：①积累词汇②理解本文丰富的情感。③阐释文中含义深刻的语句，进一步体会作者真挚的思想感情。教...
第16课《我的“长生果”》导学练测资料包八年级语文上册鄂教版一、课文导学【基础知识及相关背景】一、字音及词义：禁j‰n不住：抑制不住；...
第16课《我的“长生果”》导学练测资料包八年级语文上册鄂教版一、课文导学【基础知识及相关背景】一、字音及词义：禁j‰n不住：抑制不住；...
《唐宋大诗人诗中的物候》同步练习第一部分：1、给下面带点的字注音瀛州（）紫殿（）推敲（）滹沱（）瀼西（）2、文章选自，作者，是我国。...
《你一定会听见的》同步练习一、积累与运用1.给下列加点的字注音。面颊（）喷嚏（）聆听（）啄米（）淘米（）蒲公英（）煮饭（）嘈杂（）无...
16《勇气》教案一、学习目标(一)知识与能力1．掌握下列词语，要求读准字音，理解字义，熟记字形。拘谨颀长孔武有力绶带怯生生着陆熹微寥寥...
《论语》八则文本解读一、整体感知《论语》是对孔子及其弟子言行的记录和编纂，尤其侧重于以“言”来体现思想，按内容分为20篇，每篇含有数...
第第1616课图说红军长课图说红军长征征————学习与探学习与探究三究三活动目标学情分析活动重点难点活动准备课程标准教材分析活动资源活...
《你一定会听见的》教学设计教学目标1．运用自己的生活体验理解写作思路和课文主旨。2．培养用心听、用心感受声音的能力；3．感受声音的美...
第16课《中外的交往与冲突》教学设计【教学目标】1.知识目标掌握郑和下西洋的时间、目的、概况、影响；知道戚继光抗倭；了解葡萄牙攫取在澳...
