17 《女娲造人》17 《女娲造人》学 习 目 标整 体 感 知研 读 课 文课 文 小 结布 置 作 业情 境 导 入情境导入人类是...
第 17 课先进的科学技术引言• 秦汉时期，我国劳动人民创造了辉煌的文化成就。我国在造纸术、医学、数学以及天文地理等方面都取得了突破...
中 公 教 育 教 师 考 试 研 究 院《奇妙的克隆》答辩问题一、对于这篇说明文，你的板书为什么这样设计？一、【参考答案】我是依...
端午的鸭蛋汪曾祺学习目标1 、朗读课文，了解文章的内容以及作者的感情。2 、感受文章行文从容、语言优美的风格，品味富有特色的语句。3...
文化体育事业的繁荣• 有 3000 余年建城史的北京，经过改革开放的洗礼，将以崭新的、多姿多彩的面貌进入新世纪，她将以饱满的热情欢迎全...
信封的填写格式左上方填写邮编及收信人地址；信封中间居中写收信人姓名，加上称呼（一般是写信人对收信人的称呼。收信人后面没有称呼是不礼...
第六、七单元科技教育文化与社会生活 【单元概述】 本单元反映了新中国成立后在科技、教育和文化方面的突出成就。“两弹一星”、“籼型杂...
造纸术是中国古代的四大发明之一，你知道最初的纸是怎样制造出来的吗？你听说过“医圣”和“神医”的故事吗？本课就带你走近“发明”和“伟...
说 屏 作者简介 陈从周（ 1918—2000 ） , 古建筑、古园林专家，并擅长文、史、兼工诗词、绘画、昆曲。在同济大学建筑系任教近 50...
内战烽火内战烽火 蒋介石蒋介石中国人民抗中国人民抗日战争胜利日战争胜利的果实的果实摘果子的摘果子的人是谁？人是谁？这个人这个人是谁...
日本政府向盟国投降 延安人民欢庆抗战胜利第第 1717 课 内战烽火课 内战烽火一、背景：第 17 课 内战烽火11 、人民、中共：、人民...
教学目标1. 了解作家、作品，学习文中生字、词。2 、理解中心论点与分论点及之间的逻辑联系。3 、理解举例论证、道理论证的运用。4 、...
欣赏剧照简介作者整体感知课文细析品味语言布置练习教学目的欣赏戏剧 1 、了解本戏剧中的矛盾冲突及其发展。 2 、认识文中几个主要人物...
第 17 课《麦琪的礼物》课件长春版九年级上教学目标• 1. 领会小说构思之巧妙，学习运用悬念、巧合组织情节的方法。• 2. 品味、学习...
说“屏”陈从周 屏风历来是我国室内的主要器具之一。屏风有插屏和围屏之分。插屏是单扇的，围屏则由多扇组成，少则两扇，多则十二扇，能随...
范进中举吴敬梓科举制度： •童生：要取得正式考试的资格，先要参加童试，参加童试的人称为儒生或童生。 生员：录取入学的童生称为生员。...
孔子孟子老子荀子墨子庄子1 、诵读课文，体会人物对话的语气和思想；2 、理解墨子的人物形象；3 、积累一些文言实词；4 、理解虚词“为...
“ “ 我认为你告父即不孝父母，不孝即不忠，不忠我认为你告父即不孝父母，不孝即不忠，不忠自 己的父亲，即犯国法，犯法则死自 己的父...
