《诗五首》编写者：庄丽瑜教学目的1．培养学生对祖国古代文化的兴趣。2．体会诗歌所描绘的意境。3．体会诗歌所表达的思想感情。4．了解我国...
人教版语文九年级上第25课《词五首》学案教师寄语：“经验丰富的人读书用两只眼晴，一只眼晴看到纸面上的话，另一只眼晴看到纸的背面。”歌...
在自由和力量中飞翔惠特曼【自学指导】１.反复朗读，体会外国诗歌的艺术魅力。２.在比较阅读中进一步领会联想和想象的艺术魅力。３.理解诗...
夜雨寄北夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。教学目标：1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。2...
《淮上与友人别》1教学目标1、知识与技能：通过学习《淮上与友人别》、《送杜少府之任蜀州》这两首送别诗，体会传统送别诗哀怨凄苦的情感、...
课题现代诗二首课时1授课日期教学目标1．诵读欣赏所选的两首现代诗歌，陶冶自己的情操，追求活泼清纯，追求理想，热爱生活，积极投身生活的...
《夸父逐日》说课稿一、说教材（一）地位、作用《夸父逐日》是一则文言神话，被编在七年级下册第五单元探险篇中。本单元集中了古今中外的探...
《诗五首》教案教学目的1．培养学生对祖国古代文化的兴趣。2．体会诗歌所描绘的意境。3．体会诗歌所表达的思想感情。4．了解我国古代诗歌在...
《夜雨寄北》教学目标：1、了解有关李商隐的文学常识；有节奏地诵读诗歌，整体感知诗歌意蕴。2、理解诗句的含义，体会所创造的意境；品味诗...
第25课《世说新语》两则导学、例析、训练立体教学案（建议安排2课时）［学法导引］《世说新语》是六朝志人小说的代表作。课文所选的两篇是...
《短文两篇》【教学目标】1．了解文言文一词多义现象；理解积累文言词汇；正确掌握句中的停顿。2．了解并掌握神话故事的知识，理解短文所蕴...
《送杜少府之任蜀州》教学目标：1、了解王勃的相关文学常识；流利并有感情地朗读诗歌，并能熟练背诵、默写。2、反复品读，细细品味诗句的含...
先秦诸子论学八则课文精讲〖主干知识〗1、下列字在文中分别怎么读？论（）说（）愠（）罔（）殆（）亡（）锲（）镂（）尧（）禹（）2、解释...
《河中石兽》教学目标1．知识目标：理解实践出真知道的道理。2．能力目标：训练阅读浅近文言文的能力。3．情感目标：积累文言词汇，理解作...
《三峡》《三峡》是我国南北朝时期著名地理学家郦道元所作的一篇写景散文，全文仅155字，可谓精致小巧，然而作者竟在这极短的篇幅内，用高...
《桃花源记》教案[教学目的]：1.落实课文的朗读和古文字词理解。进行古文基本知识的积累。2.要求学生了解作者及课文的背景知识，明确作品的...
《送杜少府之任蜀州》1教学目标1、了解诗歌的一些常识。2、了解诗歌的一些技巧，反复诵读，体会诗歌的韵律美。3、通过品味诗歌的语言，体味...
酬乐天扬州初逢席上见赠作品原文酬乐天扬州初逢席上见赠①巴山楚水凄凉地，②二十三年弃置身。③怀旧空吟闻笛赋，④到乡翻似烂柯人。⑤沉舟...
25《扁鹊见蔡桓公》第一课时教学目的1．初步理解要正视自己的缺点错误，不能拒绝批评帮助的人生哲理。2．理解古今词义的差别。3．理解积累...
