徐珂徐珂（1869—1928）字仲可，浙江杭州人。光绪举人，后任商务印书馆编辑。参加南社，为《辞源》编辑之一。著述甚多，有《清稗类钞》等十...
五年级上册28课《毛主席在花山》教学实录及评析一、出示挂图，生观察，谈话导入。师：看着挂图内容，同学们想知道什么？生：毛主席为什么来...
《卖柑者言》杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃。出之烨然，玉质而金色。剖其中，乾若败絮。予怪而问之曰：“若所市于人者，将以实笾豆，奉祭...
24“计算机之父”童年的故事教学目标：1.认识“饮、阶、虑”等生字。2.学习带着问题默读课文。3.知道阿兰·图灵成为计算机理论的奠基人与他...
24/12/20毛主席在花山124/12/20毛主席在花山21.认识本课13个生字。2.有感情地朗读课文，从毛主席的革命情怀中受到教育和感染。3.初步学习通...
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com蔬蔬菜菜碗碗诧诧异疑惑惑坚毅毅开辟辟豌豌豆贫瘠瘠炒炒菜...
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四川省仁寿县宝飞镇中心小学杨玲义务教育课程标准实验教科书四年级上册《语文》自由阅读课文，借助工具书自学课文中的生字和新词，再把课文...
28我是最弱小的吗?发生了什么事呢课文诱诱思导学思导学诱思导学fùjīngmòsēnyàléimōzuì父精末森亚雷摸最父亲父辈父子父母精力精神周...
《看雪》教学设计教学目标：1．学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并能规范书写。2．认识“橱、盼”这2个生字。3．观...
2828、华南虎、华南虎牛汉牛汉教材分析教材分析《华南虎》是义务教育课程标准实验教科书《语文》（人教版），七年级第二学期第六单元的一篇...
多角度报道教学目标1．学生自主交流比较三篇文章的“成果”，掌握“消息”与“通讯”这两种新闻体裁的特点；2．通过拓展阅读，让学生开始能...
《华南虎》说课稿各位教师：大家好！今天我说课的题目是《华南虎》，这是九年义务教育课程标准实验教科书七年级下册六单元的一首诗歌。新课...
两小儿辩日〖主干知识〗1、给下列加点的字注音。辩斗（）（）车盖（）盘盂（）探汤（）沧沧凉凉（）孰（）汝（）2、解释加点的词语。①见两...
《古文二则》教学设计蔡勉旃坚还亡友财【疑难解析】戴震难师“学问学问，既学又问；只学不问，并非学问。”如果求学只一味相信书本，相信老...
《观潮》教案第一课时教案教学目的1．读难生字字音，掌握\'方\'\'城\'\'倏尔\'\'文\'\'溢目\'\'江干\'等常用词的意思，疏通文意。2．整体理...
棋王教学目标：1、掌握本课生字词。2、理解侧面描写的作用。3、体会王一生对象棋的热爱，培养学生自己的兴趣爱好。教学重点：认识王一生高...
28.华南虎学习重点：1、了解这首诗的创作背景，理解作者在诗中蕴含的感情。2、感受这首诗中浓厚的象征色彩，理解其象征意义。重点分析1、《...
28世界选择北京教学目标1．学生自主交流比较三篇文章的“成果”，掌握“消息”与“通讯”这两种新闻体裁的特点；2．通过拓展阅读，让学生开...
露教学目标：知识与能力：了解本诗作者；本诗特点：优美、形象、凝练的语言；象征手法。过程与方法：朗读背诵法，了解诗人所抒发的感情；联...
