《忆秦娥.娄山关》教学札记广东新版高中语文教材《语文（必修2）》中有毛泽东的《忆秦娥.娄山关》，这是一首描写红军长征途经娄山关时的一...
第一单元2石缝间的生命一、教学目标1、指导学生反复阅读文章，培养语感。通过对重点词语、关键句、意境等的学习，探究提高预感的方法和途径...
6《别了，“不列颠尼亚”》1997年7月1日中国政府恢复对香港行使主权。这是中华民族的一大盛事，也是世界历史上的一件大事。这篇文章出色地...
一厘米毕淑敏教学目标1．理解母亲为儿女的成长所付出的努力。2．了解心理活动对人物刻画的作用。3．体会文中比喻的妙处。重点、难点1．重点...
17与朱元思书教学目标知识与能力1．识记作者，在熟读课文的基础上准确理解和把握词句的意思。2．能用简洁恰当的语言概括文章的主题，体会并...
沁园春雪(3)一、导入：四大文明的古国之一的中国：有着960万平方公里的土地，幅员辽阔；有举世闻名的万里长城；有汹涌澎湃的长江黄河；有“...
《论鲁迅》教学目标1.了解写作背景，梳理课文，积累字词，掌握本文主旨。2.了解毛泽东演说辞的语言艺术特点，体会写作技巧与方法。3.学习鲁...
28.马说【学习目标】1.识记并理解重点文言实虚词的意义和用法。（重点）2.疏通文意，理解文章蕴涵的道理。（重点）3.掌握托物寓意，以事喻...
钱塘湖春行学习目标：1、有感情地朗读、背诵诗歌；2、用心品味诗歌形象的语言；3、准确体会诗歌表达的情感。教学方法：先学后教，当堂训练...
《答谢中书书》教学目标：1、反复诵读，再诵读中体味文章的意境。背诵并默写课文。掌握常用文言词语，理解文意。2、品味、积累写景的优美语...
口语交际·写作·综合性学习口语交际——继承传统文化要不要学文言文1.从文言文中了解传统文化，提升语文整体水平。2.学会灵活运用，理解其...
北京喜获2008年奥运会主办权北京喜获2008年奥运会主办权教学目标知识目标1、学习这篇新闻的语言特点2、了解新闻的有关知识、基本特点能力目...
《一厘米》教案教学目标：1、整体感知，学会用自己的话复述课文故事情节。2、能说出本剧的主题，学习借一件小事来反映深刻的主题。3、分析...
故乡(1)教学目的1.了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用。2.学会辨析段的类型。3.通过对这篇小说内容的把握，深刻理解在旧中国帝国主义...
善待家园教学目的1.了解我国地质灾害的严重后果，理解“人祸”的主要原因；2.了解报告文学的文体特点。教学过程一、作者简介及题目解说本文...
致蒋经国先生的信廖承志教学目标1．理解本文的思想感情2．体会文章的语言特点重点难点1．重点：从不同的角度劝说的同时反驳对方的言论2．难...
诗词五首《使至塞上》《泊秦淮》《无题》《浣溪沙》《水调歌头》教学目标1.诵读诗词,在反复诵读中体会诗词所表达的意思和情感,品味诗意.2....
科学与艺术备课资料Ⅰ.课外古诗背诵【原文】章台①夜思韦庄清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀。孤灯闻楚角②，残月下章台。芳草已云暮，故人殊未来。...
《外国诗两首》教学目标：1、理解诗中所蕴涵的哲理；展开合理的想象，体会诗人所表达的思想感情。2、《假如生活欺骗了你》，感情热烈深沉，...
综合性学习名胜古迹中的楹联搜集与整理楹联，又称对联，是我国人民喜闻乐见的一种文学样式，是我国独特的艺术形式，它与诗、词、曲、赋并称...
