《南京大屠杀》【教学目标】知识与技能：掌握报告文学的特点过程与方法：自主、互助、合作情感态度与价值观：体会作者隐含于文字中的悲愤之...
第2课《永久的悔》教学准备1.教学目标知识与能力1.学习掌握本文真实自然的描写方式，感受本文朴实语言中所含的复杂感情。2.准确认读课文中...
《巩乃斯的马》教学目的要求：1、感受“巩乃斯的马”的可爱，体会作者追求自由的情感。2、学习抓住典型场面进行描写以突出主题的写作手法。...
《应有格物致知精神》教案教学目标：1、了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性，从整体上把握文章内容。2、理解本文从正...
《范进中举》教学设计【教学目的】知识与能力:1.品味小说语言,欣赏小说的讽刺艺术2.培养学生的朗读能力,语言表达能力过程与方法:通过品味小...
《报任安书（节选）》教案设计教学目标和要求1、了解《史记》的写作过程和成书原因，理解本文的背景与司马迁的遭遇。2、感受司马迁逆境中发...
3《论雅俗共赏》教案教案设计［教学目的］一、筛选有效信息，提高阅读效率。二、了解作者对中国文化发展史的独特认识：雅俗共赏的历史发展...
《项脊轩志》教案【教学过程】一.教学导入谁也不会想到一位忧国忧民的大诗人杜甫写过一首诗：清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁...
黄鹂教案教学目标：把握课文的结构及内容，探讨文章蕴含的哲理，以及现实意义。品味课文的精彩语言。教学课时：一课时。教学方法：多媒体教...
《阿炳在1950》一、设计说明本文是电视专题片《阿炳在1950》的文字稿。教学时，教师一方面要引导学生了解电视解说词的特点，学习对复杂信息...
《回忆我的母亲》教学设计教学目标知识与能力：学习回忆录的特点。过程与方法：学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写...
《宝黛初会》教案教案设计［教学目的］一、认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法；初步了解《红楼梦》和曹雪芹。二、了解小说塑造典型环境...
15．最后一次讲演【学习目标】1．学习闻一多先生爱憎分明、疾恶如仇、勇于斗争和献身的崇高品格。(重难点)2．体会语言的特点和人称的变换对...
《放下你的鞭子》教案【教学目标】1.知识与技能（1）了解戏剧的写作方法及街头剧的特点。（2）把握文章脉络，明晰故事情节的发展。2.过程与...
登飞来峰内容登飞来峰教学目标知识目标：有感情地朗读古诗，在朗读诗歌中品味诗歌的艺术魅力。初步了解诗句的意思，能够大致理解诗中描述的...
《赤壁赋》教案教学目标1.认知目标了解作者苏轼及本文的写作背景；了解“以文为赋”的体裁形式。2.技能目标掌握本文出现的重点实词和虚词的...
《放下你的鞭子》教学设计教学目的：1、进一步学习、掌握剧本的特点，提高阅读理解和欣赏剧本的能力。2、体会本剧鲜明的时代特色和人物个性...
《采薇》教学设计【教学目标】1.知识与技能（1）研读文本，培养学生独立阅读、独立思考的能力。（2）培养学生由表及里，抓住本质，深入探究...
哈姆莱特教案教学目标一、知识教育目标1．认识欧洲文艺复兴时期的人文主义思想。2．体会莎土比亚悲剧的特点。3．体会莎士比亚戏剧语言的艺...
《邹忌讽齐王纳谏》说课稿一、教材分析《邹忌讽齐王纳谏》是编排在语文版（义务教育课程标准试验教科书语文）八年级下册的课文。《邹忌讽齐...
