齐桓晋文之事(3)教学目标:掌握文中出现的重点文言词语和特殊句式,并归纳其规律;鉴赏本文出色的论辩艺术,品味辩驳技巧和修辞方法。重点...
齐桓晋文之事教学目标(一)知识目标1.了解孟子、《孟子》及其思想。2.掌握文中出现的重点词语和句式,并总结词类活用的规律。(二)能力目标...
高中语文齐桓晋文之事教案(1)●说课孟子是继孔子之后活动于战国中期的一位儒学大师,他也曾周游列国兜售儒家学说,但和孔子一样,他的学说...
齐桓晋文之事一、教学目的和要求:1、疏通文意,掌握文中出现的重点文言词语和特殊句式,并归纳其规律;2、初步了解文章大概思路。二、教学...
齐桓晋文之事教学目的和要求:疏通文意,掌握文中出现的重点文言词语和特殊句式,并归纳其规律;2、初步了解文章大概思路。二、教学重点和...
齐桓晋文之事1、孟子与《孟子》孟子(前372—前289年),名轲,字子舆,战国时邹(现山东邹县东南)人。孟子是战国时儒家学派的代表人物,...
高中语文齐桓晋文之事教案2教学目标:1.基础知识目标:(1)学习课文中重要的实词、虚词及句式。(2)学习孟子迂回曲折的论辩方法。(3)学...
关于齐桓晋文之事的两处标点教案《齐桓晋文之事》中有这么两句话:1、“臣闻之胡龁曰”;2、“我非爱其财而易之以羊也,宜乎百姓之谓我爱也...
齐桓晋文之事(2)第一课时一、导入:在两千多年前,我国的思想领域曾经历过一个辉煌的时代,真正的做到了百花齐放,百家争鸣。以后任何一个...
●备课资料1.孟子与《孟子》孟子(前372~前289),名轲,字子舆,战国时邹(现山东邹县东南)人。孟子是战国时儒家学派的代表人物,曾受业...
18齐桓晋文之事●说课孟子是继孔子之后活动于战国中期的一位儒学大师,他也曾周游列国兜售儒家学说,但和孔子一样,他的学说也百不一售。本...
第二课时一、导语设计(出示如下成语,请学生读一遍:缘木求鱼杯水车薪水深火热箪食壶浆事半功倍自暴自弃一暴十寒赤子之心与人为善当务之急...
7《齐桓晋文之事》教案孟子【教学目标】1、继续积累文言文的重要词语和重要句式。2、理解孟子的保民而王的思想。3、欣赏本文中孟子的论辩特...
第二课时一、导语设计(出示如下成语,请学生读一遍:缘木求鱼杯水车薪水深火热箪食壶浆事半功倍自暴自弃一暴十寒赤子之心与人为善当务之急...
18齐桓晋文之事1孟子在本文中的基本政治主张是什么?为齐国未来描绘的社会蓝图是怎样的?参考答案本文记叙了孟子和齐宣王的一次谈话,孟子...
●备课资料1.孟子与《孟子》孟子(前372~前289),名轲,字子舆,战国时邹(现山东邹县东南)人。孟子是战国时儒家学派的代表人物,曾受业...
18齐桓晋文之事●说课孟子是继孔子之后活动于战国中期的一位儒学大师,他也曾周游列国兜售儒家学说,但和孔子一样,他的学说也百不一售。本...
齐桓晋文之事重点文言知识与重点句子翻译课件contents目录•重点文言知识•重点句子翻译•重点篇章理解•重点问题探究重点文言知识01010204...
【创新设计】-高中语文第7课齐桓晋文之事同步检测鲁人版必修5(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1.下列加点字注音全都正确的一项是()(3分...
7齐桓晋文之事一、基础训练1.下列加点字的注音全部正确的一项是()A.齐桓(huán)胡龁(hé)觳觫(shù)忖度(duó)B.挟太山(jiá)...