在奉献中品味幸福□李仁国1998年师范毕业，我被分配到了离家35公里的傲坪希望小学任教。从此，我过上了以校为家的生活，天天教室、厨房、住...
《追寻高雅生活》教学设计一、学习目标（一）知识目标1．知道乐观、幽默的生活态度是追寻高雅生活的重要条件。2．正确认识从众心理和好奇心...
第七课品味生活框体1情趣与兴趣教学目标情感态度、价值观目标培养学生追求美好生活，乐观的生活态度、健康的心理。能力目标引导学生把自己...
追求高雅情趣品味美好生活(1)教学内容：本课包括两框内容：第一框—生活处处有情趣：第二框—过富有情趣的生活。教学重点：“过富有情趣的...
追求高雅情趣品位美好生活同步训练1、《秋词》：”自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”从这首诗中我们可...
追求高雅情趣品味美好生活(2)过富有情趣的生活教学内容：讲授第二框——过富有情趣的生活教学过程：一、引入新课1、导入语：上节课的学习是...
追求高雅情趣品味美好生活(1)教学内容：本课包括两框内容：第一框—生活处处有情趣：第二框—过富有情趣的生活。教学重点：“过富有情趣的...
追求高雅情趣品味美好生活(3)探究与实践教学内容：1、走进生活；2、我在成长教学过程：（一）探究与实践一、走进生活1、你是怎么想的？说出...
