重视估算意识的培养，发展学生的估算能力《数学课程标准》指出：“估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用，培养学生的估算意识，发...
第 一 讲 ： 课 程 概 述 ： 开 启 新 的 旅 程 Introduction to the course: a new journey to reset your thin...
解放思想推进科学发展学教活动第三阶段总结 解放思想推进科学发展学教活动第 三阶段总结 解放思想推进科学发展学教活动第三阶段总结 按...
课题：能源与可持续发展[学习目标 ]1、认识能源消耗对环境的影响。2、通过多媒体、讨论等了解当地能源使用对环境的影响。3、通过了解大量...
实用精品文献资料分享罗马法的起源与发展学案第 6 课 罗马法的起源与发展自主学习学案教学目标：（1）识记：罗马法；《十二铜表法》；万...
1、什么是发展？发展是变化， 而且是中性的变化，不仅包括又简单到复杂由低级到高级的变化，也包括由完善到恶化由稳定到动荡的变化。发展...
数 学 学 习 中 如 何 发 展 学 生 的 非 智 力 因 素 作 者 ： 卓 凯 声 谭 凤 燕 来 源 ： 《 中 学 教...
第 1 章章节测试 (要求的通过率：60.0% ) 测试结果：通过率[60.0%] 恭喜你！已经通过该章节测试第 1 次测试1. 【多选题】以下（）...
为发展学生的思维而教思维是地球上最美丽的花朵。弗里德里希·恩格斯说：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”所...
强化两力上水平争先创优促发展学教活动心得体会 真抓实干，争创一流业绩。完成既定的任务，关键要靠各级干部抓好落实。当前，我们公司员工...
20 × 20 第六单元和平与发展第 1 课联合国的建立及其作用考纲：和平与发展是当今世界的时代主题考点：知道联合国的产生；了解联合国...
4、1 区域农业发展 学案 编制人：高慧梅 【学习目标】1、初步了解，实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素？2、通过阅读地形和...
前苏联著名的教育家马卡连柯指出：在教育过程中，充分估计到儿童的个性具有重大的意义。每个人都具有明显的独特个性，这才使一个人与其他的...
让思维的体操在语文课堂飞舞江苏省丹阳市访仙中心小学李金洋212321新课程标准指出：“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生...
发展学生的创新思维能力一、营造民主氛围，使学生敢问小学生思想活跃、求知欲旺盛，对事物有着强烈的好奇心，这就是问题意识的种子。然而，...
发展学生的个性特长经验总结巢湖市第六中学唐德清每个学生都是世上独一无二的，都具有学习、创造的潜能。教育必须围绕“保护天性、张扬个性...
新坝中学七年级历史学案2014129第21课南方经济的发展学案学习目标主备人：夏做题人：夏审核人：汪班级姓名掌握人口的南迁；淝水之战；南方...
高效课堂就是在平实中发展学生的能力合肥市裕溪路学校汪章健高效是相对的，是相对于无效、低效的课堂。我的理解无效与低效就是不能完成教学...
英语教学的目的在于发展学生的英语语言技能，培养学生良好的英语交际能力。《英语新课程标准》中语言技能包括听、说、读、写四项基本技能及...
如何发展学生的体育与健康学科核心素养(Ⅱ)课程教材研究所研究员耿培新四、学生形成学科核心素养的动力和基础（一）学生自身成长的内在需求...
