第 14 课 灿烂的宋元文化（二）明月几时有，把酒问青天。不知天 上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归 去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起...
第14课灿烂的宋元文化（二）一、单项选择题1．主持编写《资治通鉴》的是（）A．司马迁B．司马光C．孔子D．班固2．下列属于编年体通史的是（...
第14课灿烂的宋元文化(二)一、教学目标（一）知识与能力通过本课内容的学习，使学生了解或掌握北宋史学家司马光和编年体通史《资治通鉴》；...
第二单元经济重心的南移和民族关系的发展第14课灿烂的宋元文化（二）【学习目标】1、了解宋元时期的史学、宋词及杰出的词人、元曲和关汉卿...
