教学课题数据的收集、表格规划与修饰教材分析教学时间较紧，关于数据的收集要求学生掌握数据的来源即可。教材要求学生学会设计规划Excel工...
第14课灿烂的宋元文化（二）教学时间（日期、课时）一课时教材分析【重点和难点】1.“司马光和《资治通鉴》”与“宋词和杰出的词人”是本课...
教学课题表格数据的计算教学时间（日期、课时）1课时教材分析教材要求学生初步掌握公式和函数两种方法来进行数据求和，求平均值，求比例的...
教学课题第12课蒙古的兴起和元朝的建立教学时间（日期、课时）一课时教材分析1.蒙古族的兴起：蒙古族是我国历史的重要民族，成吉思汗是其杰...
教学课题第二课“贞观之治”教学时间（日期、课时）一课时教材分析1.教师可以先引导学生回忆隋朝的繁盛，然后思考“为什么如此繁盛的隋朝很...
教学课题第8课辉煌的隋唐文化(二)教学时间（日期、课时）一课时教材分析【重点和难点】本课是隋唐文化的第二课，着重介绍隋唐时期的艺术成...
教学课题数据图表与分析教材分析教材要求学生通过探究分析图表的类型与作用，要求学生初步掌握建立图表的方法，并通过探究学习尝试对图表的...
苏州市第二十六中学八年级（B）英语导学稿学习过程一、根据汉语提示写单词1.Therearemanywaystoraisemoneyfor________(慈善).2.Ithinkitis_...
江苏省苏州市第二十六中学九年级信息技术首页和导航页教案新人教版教材分析本节内容操作性较强，以学生学会制作幻灯片为目标。教学时，大部...
课题：4-2化学反应中的质量关系班级：__________姓名：__________作业日期：________________1.下列有关质量守恒定律的认识，不正确的是（...
第页教学课题第二章第三节自然界中的水学情分析页边批注加注名人名言苏州市第二十六中学备课纸第页教学过程原理：水Combin氢气+氧气H2OH2O2...
江苏省苏州市九年级化学《3.1构成物质的基本微粒》教案教学目标1、知道物质是由微粒构成的，微粒处于不断运动中，微粒之间存在空隙2、知道...
教学课题有效获取信息教学时间（日期、课时）教材分析1、掌握根据信息需求获取信息的一般规律，了解信息来源的多样性特点，总结获取信息的...
江苏省苏州市第二十六中学七年级地理下册6.2自然环境教案新人教版教学课题第二节自然环境教学课时2教材分析本节从学习认识大州的位置和范围...
江苏省苏州市九年级化学《3.1构成物质的基本微粒》同步练习3（无答案）[课堂练习]1、在原子中，原子核所带的电荷数即，又称，等于核内数，...
第页教学课题第二章身边的化学物质第二节奇妙的二氧化碳学情分析教学目标〖知识与技能要求〗1、认识二氧化碳的主要物理性质和化学性质2、认...
课题：1-2化学研究些什么（2）班级：__________姓名：__________作业日期：________________A．某品牌纯净水B．清新的空气C．24K黄金D．氦...
《第10课晏子使楚》晏子将使（）楚。楚王闻之，谓左右（）曰：“晏婴，齐之习（）辞者也，今方（）来，吾欲辱之，何以（）也？”左右对曰：...
教学课题第10课经济重心的南移教学时间（日期、课时）一课时教材分析本课主要讲述自唐朝晚期至两宋时期南方经济的发展及其对中国古代经济重...
页边批注第1课繁盛一时的隋朝教学时间（日期、课时）教材分析1、利用“导入框”中讲述的“隋炀帝赏琼花”的故事，激发学生的兴趣，由此导入...
