生物体的基本结构教学内容学习制作口腔上皮临时装片,并通过显微镜看到洋葱的细胞
教学目标教学重点1.细胞结构及各部分主要功能
2.临时装片的制作
教学难点制作和观察临时装片
教学准备课件教学过程导入新课师:先回忆洋葱鳞片叶表皮临时装片的制作,请一位同学指出植物细胞结构挂图中的各部分结构,其他同学可以补充
生:踊跃参与
教师总结,并在黑板上画出植物细胞示意图
引出课题:“组成动物的细胞又是怎样的呢
”讲授新课人体口腔上皮细胞临时装片的制作及观察(1)阅读课本P6人体口腔上皮细胞临时装片的制作方法
指出与植物细胞临时装片制作不同的步骤
思考:为什么在载玻片上滴生理盐水
(2)教师指导学生独立完成临时装片的制作,及时纠正学生的错误
(3)要求学生对照显微镜下的人体口腔上皮细胞画生物图
细胞的基本结构1、动物细胞的基本结构教师点评学生在黑板上画出的口腔上皮细胞简图,并总结动物细胞的结构有细胞二次备课:强调生理盐水,学生会与植物细胞的混淆膜、细胞质和细胞核
2、提问:动物细胞在结构上与植物细胞有哪些相同之处和不同之处
组织学生对照挂图,并进行讨论
结构名称植物细胞动物细胞细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡叶绿体(注:有的结构打+)3、游戏扮演细胞各部分的结构和功能
方法:分小组进行,其中有的小组代表植物细胞;有的小组代表动物细胞
例如:代表植物细胞的小组的五到六位组员分别说:我是一个植物细胞的细胞壁,如果把我们这个细胞比作我们的学校,那么比较坚硬的我就是学校的院墙,既把学生和外界隔开,也可以保护内部;我是一个植物细胞的细胞核,••••••4、师:植物细胞一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡;植物绿色部分的细胞中除了这五个结构外还有叶绿体
动物细胞一般都含有细胞膜、细胞质和细胞核,有些特殊的动物细胞,如红细胞无细胞核
微生物中的真菌一般含有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等部