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13.3.1等腰三角形的性质讲课教师:高月芳观察对折ACDB展开剪下△ABC是什么三角形?理由是什么?探究ACDB1、把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对...
课堂观察记录表单1学科数学年级八教材版本新人教课题全等三角形的判定观察视角一、教什么观察者:高月芳观察视点观察记录1.教学目标:是否...