第2节能量转化的量度（2课时）教学目标：1、理解功的概念，知道功的两个必要的因素。理解能的转化跟做功的关系2、知道功的计算公式，知道功...
§18.4能量转化的基本规律教学目标知识与技能1、知道能量是可以转移和转化的．2、知道能量守恒定律，并能用它来解释有关简单的实际问题．3...
§20.3能的转化与能量守恒学生分析初三级学生，学生已基本具备独立思考、自主探究、小组讨论与合作交流的学习习惯，学习热情高，求知欲望强...
高一化学第3章第3节硫的转化鲁教版【本讲教育信息】一.教学内容：第3章第3节硫的转化二.教学目的1、掌握硫单质的性质和用途2、掌握二氧化硫...
九年级物理能的转化和守恒定律一、教学目标1．在物理知识方面的要求：（1）理解能的转化和守恒定律，能列举出能的转化和守恒定律的实例；（...
专题1化学家眼中的物质世界第一单元丰富多彩的化学物质教学课题【必修Ⅰ】§1-1-1.物质的分类和转化(2)教学课时共2课时-第2课时教学目标知...
课题：硫的转化一、教学目标1．认知目标：认识硫的性质，了解硫的用途。2．能力目标：培养学生观察现象，并根据实验现象得出规律的能力。3...
bcfwiB3标段(朝阳区十八里店乡周庄三期农民回迁房及配套设施项目)专业分包施工合同（土方、护坡、CFG桩、降水工程）总承包人：华北建设集团...
专题四第二单元生产生活中的含氮化合物教案课时1氮氧化物的产生及转化【主干知识】1、氮气：无色无味、难溶于水的气体。空气中78%（体积分...
硫的转化1一．教材分析（一）知识脉络硫及其化合物的主要性质之一在于氧化性和还原性。而不同价态硫元素间的转化正好能够体现各种含硫物质...
硫和含硫化合物的相互转化教学目标1.通过硫及其重要化合物的相互转化关系的学习，培养学生归纳、总结知识的能力。2.通过针对练习，训练学生...
对一个特殊生转化的心得体会范文我班的学生翁佳，刚入校时学习基础差经常迟到、早退，听讲也不认真，常常上课吃东西、看漫画，受到过许多老...
3.3硫的转化第2课时（实验课）【实验内容】探究不同价态（0，+4，+6）硫元素之间的转化。【实验目的】探究不同价态（0，+4，+6）硫元素之间...
化学能与电能的转化【学习目标】掌握电解的原理，能够准确判断电解池的阴、阳极。正确书写两极反应式及电解的总化学方程式。掌握惰性材料做...
氮氧化物的产生和转化一：氮气1：物理性质：纯净的N2是一种无色无味的气体，难溶于水，在空气中约占总体积的78%。2：结构：氮气三键的键能...
一、钠及其化合物的相互转化【学习目标】１、认识钠是一种很活泼的金属，了解钠的物理性质和主要的化学性质。2、提高学生获取知识的能力和...
硫的转化第二课时[三维目标]知识和技能1．巩固含硫元素的物质之间的转化，培养学生的实验探究能力。2．了解酸雨的形成、危害、防治，培养学...
硫的转化第二课时[三维目标]知识和技能1．巩固含硫元素的物质之间的转化，培养学生的实验探究能力。2．了解酸雨的形成、危害、防治，培养学...
化学能与电能的转化【教学背景】学习本节内容前，学生已经对金属活动性顺序、氧化还原反应、电解质的电离、离子反应以及化学反应的能量变化...
3.3硫的转化第3课时【引入】上节课我们通过实验探究了不同价态硫元素之间的转化，下面，我们一起来归纳上节课所讨论的问题。【投影】用幻灯...
