*谭嗣同之死*勇气教学目标：一、学习谭嗣同热爱祖国敢于为革命舍身取义的崇高品质，并认识这一人物思想上的局限性。理解法国农民夫妇为正义...
《夸父逐日》《夸父逐日》是一则文言神话，被编在七年级下册第五单元探险篇中。本单元集中了古今中外的探奇故事，旨在激发学生探求的兴趣，...
壶口与龙门教学目标（一）语文基础知识目标1.生字骤然zhòu钳制qián厮打sī瀑布pù疏忽shū2.应掌握的多音多义字3.词语峡谷：河流经过的深...
比较·探究第一堂课教学目标：1、细读课文，领悟作者沉痛的亡国之情。2、与《最后一课》比较，体会本篇文章独特的构思特色。3、品味学习本...
《居里夫人和—克镭》教学设计教学目标1、熟读课文，识写生字词。掌握有关的文学常识及写作背景。2、学习品味文章精练的语言，并把这种语言...
“表达·交流”综合实践感悟生活教学目标：1、了解说理方式的多样性。2、引导学生认真观察生活，体验生活，思考生活，为学习写作议论文打基...
《游园不值》《游园不值》这是一首赞美春天的著名诗篇，为宋代诗人叶绍翁所作。这首诗根据注释，对于学生来讲可以说很容易理解。春天来了，...
《谭嗣同之死》教学设计教学目标学习谭嗣同舍生取义、视死如归的崇高品质，认识人物思想的局限性；学习本文运用多种手法刻画人物以及记叙、...
《精卫填海》《精卫填海》是中国神话故事中的经典之作。课文围绕精卫及其子孙日日夜夜填海的故事，让我们感受到精卫及其子孙坚强不屈、坚韧...
比较•探究《海燕》教学设计教学内容分析《海燕》安排在北师大版下册第六单元，是因为它的文体特点（散文诗）适于单元要求：强调朗读，注重...
《波浪》教学设计教学目标1、指导学生有感情地朗读课文。2、在朗读的基础上感知海燕、波浪的形象。3、结合时代背景分析象征意义。4、学习海...
《江南春绝句》《江南春绝句》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句。这首诗是杜牧千古传诵的名篇。这首诗将自然风景和人文景观交织起来进行描...
《黄河颂》备课人班级时间教材研究目标1、用普通话正确、流畅、充满感情地朗读课文，理解思想感情；2、培养学生的爱国情感和民族的自豪感。...
《诗歌三首》《一条大河》教学设计教学目标:1.了解作者,背诵这4首诗歌。2.再次领会长江黄河在诗中的形象以及他所赋予的民族精神。3.本单元...
一条大河教学目标：知识与能力：1、有感情、流利地朗读课文，体会作者的思想感情，掌握生字词。2、感受文中的形象。3、积累并背诵优美的文...
4.4角的比较1.经历比较角的大小的研究过程，体会角的比较和线段的比较方法的一致性.2.会比较角的大小，能估计一个角的大小.3.在操作活动中...
4.2比较线段的长短1.借助具体情境，了解“两点之间的所有连线中，线段最短”的性质.2.能借助直尺、圆规等工具比较两条线段的长短.3.能用尺...
第1页共12页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共12页海外中资机构高管激励比较作为国企改革的特区，中资...
第1页共2页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共2页新员工甄选比较表甄试职位应征人数初选合格面试日期月...
词典第2页共12页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共12页指标体系是的英文缩写，中文解释为关键业绩指标...
