想象的语文坡头中心校酒利星想象是什么？根据心理学的观点，想象是人脑对已储存的表象加工改造形成新形象的过程。在语文教学中，想象是语言...
童年的语文坡头中心校酒利星在当下，没有什么比让孩子活在现在更为重要。不同国家，不同民族，不同时代，尽管人们所生活的时空各有不同，却...
文化的语文坡头中心校酒利星作为人类文化的重要组成部分，语文本身就是文化。那么，我们是否可以说，学习语文就是学习文化？关于“文化”的...
知识的语文坡头中心校酒利星语文课要教知识，这是一个不容置疑的理念。但究竟怎样教知识，教什么样的知识，甚至什么是知识，却不一定人人清...
语文复习的有效性坡头中心校酒利星语文复习分三部分：——基础——课上认真听，课下认真完成作业。考试前在理解的基础上，背好。保证基础部...
生命的语文坡头中心校酒利星爱使我们拥有了生命，爱又使我们的生命得以成长。在我们赖以生存的这个星球上，“生命”绝不仅仅限于人类。如果...
有爱的语文坡头中心校酒利星爱是一个永恒的主题。爱有很多种：父母之爱，师生之爱，手足之爱，朋友之爱，男女情爱……爱又有不同的表现方式...
阅读教学要重积累坡头中心校酒利星新颁布的新《语文课程标准》多次提及“语言积累”这个问题。语文积累是语文教学的新课题，同时又确实是一...
