朱自清作者简介：朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，现代散文家、诗人。生于光绪二十四年十月初九(1898年11月22日)，卒于1948年8月12日。...
山东省梁山县特殊教育学校袁竞秀学习目标1理解课文内容，了解作者所表达的思想感情。2学习运用展开联想的读书方法感悟文中道理。3有...
《匆匆》教学设计一、教学目标：知识与技能：学习本篇课文中的新字词，有感情的朗读课文，积累课文中自己喜欢的优美词句。过程与方法：品味...
五年级上册语文课件—6.2、匆匆,▎长春版《匆匆》教学设计教学目标1.通过学习本文,感受作者对时光流逝的怜惜之情,理解作者复杂的思想感情,...
21《匆匆》电子说课稿义务教育课程标准实验教科版导学谭亚琼说教材《匆匆》一文选自西师版教材六年级上册第六单元。本单元课文都是告诉我们...
33人教版《匆匆》教学设计教学任务：1、学习本课2个生字，正确读写“蒸融徘徊、旋转挪移”等词语。2、带着自己的理解正确流利有感情的朗读...
小学语文第十二册16匆匆这篇课文是朱自清的一篇散文。文章一开始就提出“我们的日子为什么一去不复返呢？”这个问题，作者没有直接作出回答...
2022匆匆那年观后感匆忙那年观后感15篇当观看完一部影视作品后，信任你会有不少感想吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！快来参考观后感...
下载后可任意编辑朱自清《匆匆》教案朱自清《匆匆》教案教学目标朱自清《匆匆》教案知识目标：学会本课6生字，能正确读写“饭碗、伶伶俐俐...
第二课时一、继续品读课文，体会感情1．学习体会第三自然段⑴时光究竟是怎样从我们身边悄悄溜走的呢？学生以读代答――“洗手的时候，日子...
下载后可任意编辑关于匆匆的读后感关于匆匆的读后感1《匆匆》这篇文章是朱自清先生在二十三岁时在清华大学创作的，当时，他风华正茂，是清...
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下载后可任意编辑六年级语文匆匆知识点六年级语文匆匆原文燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，...
下载后可任意编辑匆匆说课稿4篇匆匆说课稿1今日说课的内容是九年义务教育人教版语文教材第十二册的第16课《匆匆》的教学设计及其分析。下面...
2匆匆学习目标1．学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2．通过抓住重点句子，联系自己生活实际理解课文内...
下载后可任意编辑《匆匆》读书心得体会《匆匆》读书心得体会1世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最宝贵，最容易被人忽视，而又...
下载后可任意编辑六年级下册匆匆读后感500字1.六年级下册匆匆读后感500字这几天，我学习了一篇散文，题目叫《忽匆》，是朱自清先生在二十四...
世界上有一种东西，它最长也最短，最快也最慢，最普通也最值钱，同时也最容易被人忽视。请问这是什么东西？猜一猜长歌行少壮不努力老大徒伤...
匆匆（汕头市金平区汇翠小学张楚琴）作者简介：作者简介：朱自清朱自清(1898—1948)(1898—1948)原名自华，原名自华，字佩弦。中国现代著...
•朱自清（1898-1948）原名自华，字佩弦。中国现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。江苏扬州人。•他的散文成就很高，写景抒情，委婉细...
