案例分析：霸道的他变了南勋幼儿园宋敏案例情况：吴家成小朋友是我们班的“小霸王”，因此，每天只要他来到幼儿园，我的耳边都会听到“宋老...
大班计算——“二等分”南勋幼儿园宋敏一、教学目标1.学习将一个物体分成相等的二份、体验整体与部分的关系。2.探索用不同的方法等分一个物...
（1）这次作文可以写哪些内容?（2）写作文时要注意什么？小组讨论根据要求，想想我们能写什么，该怎么写？第一：哪次比赛给你留下的印象...
执教人：宋敏阅读要求：文中撒谎人是谁，撒谎的原因是什么，事情的结果怎样？撒谎的性质是什么？（用简要的语言完成阅读记录卡）学法提示：...
