3.6.2钢铁是这样炼成的教师活动学生活动设计意图教师：亲爱的同学们，看到我们要上的课题──钢铁是这样炼成的。我想大家心中能冒出一个“...
4.7.1走近法律【教学目标】知识目标：（1）知道社会生活离不开规则，社会生活离不开法律，法律是一种特殊的行为规范。（2）违法行为的含义...
9.2艰苦奋斗开拓创新（1）“我与集体、国家和社会的关系”的“认识国情，爱我中华”部分：“了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展...
4.8.2善用法律保护自己教师活动学生活动设计意图导入新课我们知道学校、家庭、社会对我们未成年人给予了特殊的保护、特殊的爱，但是这些都...
2.3.1自己的事自己干【教学目标】1、知识与能力①懂得自立的含义，了解自立的表现。②知道自立的方法。2、过程与方法初步形成自己管理自己...
9.1我们的共同理想【课标要求】（1）了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感；（2）知...
1.1.3彼此尊重才能赢得尊重教师活动学生活动设计意图【导入新课】尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。尊重他人是人生...
4.8.1特殊的保护，特殊的爱【教学目标】知识目标：（1）了解有关家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。（2）知道保护自己的...
10.4拥抱美好未来【课标要求】（1）正确对待学习压力,克服考试焦虑,培养正确的学习观念,做好升学和职业选择的心理准备。（2）正确认识生活...
2.2忠实履行义务【课标要求】了解宪法与法律对公民权利和义务的规定，能够正确行使权利，履行义务。【教学目标】【知识目标】忠实履行义务...
4.7.3防患于未然教师活动学生活动设计意图导入新课：通过上一节课的。学习，我们知道了什么事违法犯罪，我们明白了无论什么人只要触犯了法...
2.4.1人人享有人格尊严权【课标要求】了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格尊严。【教学目标】...
3.6.1让我们选择坚强[教学目标]情感态度价值观目标：使学生树立磨砺坚强意志的信念，并愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。能力目标：让学...
1.2.1我能行！【教学目标】1、知识与能力：（1）知识目标：懂得自信的含义；能区分自信、自负、自卑，能正确地评价自己。（2）能力目标：能...
3.5.1人生难免有挫折教师活动学生活动设计意图教师：同学们，如果这两条线代表人生进程图，你会选择哪一条？把你的选择绘制到第二张纸上，...
